科学社会主义是开放的科学,是在实践中发展的科学。在继承中发展,在实践中创新,是科学社会主义历久弥新、永葆强大生命力的根源所在。对科学社会主义的认识是一个动态的过程,马克思主义者对科学社会主义的认识必须在不同历史时期、不同历史阶段和不同的历史条件下,及时总结新经验、分析新情况、提出新标准、制定新方略。“三个代表”重要思想产生于党和人民事业发展的实践进程之中,为党和人民事业发展的现实需要服务。它对科学社会主义理论的深化,不仅表明中国共产党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度,而且在科学社会主义发展史上成为具有重大意义的事情。 本文试图在对“三个代表”重要思想形成的理论基础、现实依据、理论构架及其对科学社会主义理论的“深化”方面进行梳理和总结的基础之上,以实现科学社会主义的本质为暗线,重点阐明“三个代表”重要思想对马克思主义世界观、方法论的创造性运用、对科学社会主义本质认识的深化、对社会主义历史进程认识的深化、对社会主义建设模式认识的深化、对工人阶级执政党建设认识的深化,在宏观把握“三个代表”重要思想在科学社会主义史上的地位、贡献等方面做些探讨。