宿主因子IFITM3调控囊膜病毒感染的作用与机制研究

来源 :西北农林科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkrriikk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
干扰素诱导跨膜蛋白3(Interferon-induced transmembrane protein 3,IFITM3)是一种由干扰素刺激基因(Interferon-stimulated genes,ISGs)产生的宿主因子,具有广谱抗病毒活性。随着研究的不断深入,研究人员发现IFITM3不仅能抑制病毒感染细胞,还能被某些病毒(如:SARS-Co V-2)劫持,进而增强病毒感染细胞的能力。关于其作用机制,一般认为IFITM3主要通过改变细胞膜的物理特性来发挥功能,如通过改变细胞膜上各种脂质的含量及分布(增加细胞膜的刚性,降低流动性),从而增加病毒囊膜与宿主细胞膜融合的难度;IFITM3的两亲性膜内区,能够改变细胞膜的刚度和曲率,限制病毒与宿主细胞膜融合微孔的形成。但这些观点均是从IFITM3与宿主细胞之间的关系角度来解释其作用机制,并不能完全解释为何IFITM3调控不同的病毒在感染宿主细胞过程中的功能差异。为此,本研究根据囊膜病毒进入细胞过程中主要病毒膜融合蛋白的特征,选择了尼帕病毒(Nipah Virus,Ni V),甲型流感病毒(Influenza A virus,IAV)以及新布尼亚出血热病毒(Severe Fever with Thrombocytopenia Syndrome Virus,SFTSV)为研究对象,探究宿主因子IFITM3在调控病毒感染中的作用与机制。其中Ni V F蛋白和IAV HA蛋白均属于Ⅰ型融合蛋白,SFTSV M蛋白属于Ⅱ型融合蛋白。具体结果如下:1.为了便于开展病毒感染相关研究,首先建立了一种增强型假型病毒包装系统,相较于传统的假型病毒包装系统,该系统的报告基因Luciferase表达水平提高了约15倍。随后基于该平台完善了Ni V、H5N9、H7N9、SFTSV以及VSV假型病毒包装体系,通过细胞感染试验分析证实,这些假型病毒均具有感染靶细胞的能力,并表达Luciferase报告基因。此外,本研究利用慢病毒感染的方法,构建了一株诱导型IFITM3过表达细胞系MDCK-Tet3G-IFITM3,该细胞系只有在添加Dox的条件下才可以表达IFITM3蛋白,最佳诱导条件为Dox 5.0μg/m L,诱导时间为24 h,此时过表达IFITM3的细胞阳性率为90.7%。以上两个平台的建立,为后续顺利开展相关研究奠定了基础。2.基于第一部分包装的假型病毒和诱导型MDCK-Tet3G-IFITM3细胞系,进行了假型病毒感染MDCK-Tet3G-IFITM3细胞系的相关研究,结果显示,当IFITM3过表达时显著抑制IAV HA蛋白和SFTSV M蛋白介导的病毒进入宿主细胞,但对尼帕病毒而言,这种作用正好相反,当过表达IFITM3时Ni V G蛋白和F蛋白介导的Ni Vpv进入MDCK细胞的水平相对更高。3.随后通过亚细胞共定位和免疫共沉淀试验分析IFITM3与病毒融合蛋白是否有直接的相互作用关系,试验结果显示,IFITM3与Ni V F蛋白,IAV HA蛋白的HA2亚基、SFTSV M蛋白的Gc亚基具有明显的亚细胞共定位及物理相互作用关系,而与Ni V G蛋白、IAV HA蛋白的HA1亚基、SFTSV M蛋白的Gn亚基没有相关作用关系。4.为了进一步探究IFITM3与病毒融合蛋白互作的具体结构域,我们对IFITM3以及Ni V F蛋白、IAV HA蛋白以及SFTSV M蛋白分别进行截短表达,并通过亚细胞共定位和免疫共沉淀试验进行分析。结果显示,IFITM3的膜内区及跨膜区与Ni V F蛋白的融合肽部分相互作用;IFITM3的跨膜区与IAV HA2亚基的跨膜区相互作用;而IFITM3的膜内区与SFTSV Gc亚基相互作用,且均有亚细胞共定位关系。综上,IFITM3对不同融合蛋白介导的病毒进入的影响不尽相同,本文研究发现IFITM3可促进Ni V G/F介导的病毒进入,但抑制SFTSV M和IAV HA蛋白介导的病毒进入;相互作用研究证实IFITM3与三种病毒囊膜蛋白具有融合功能的亚单位均存在相互作用,但IFITM3与三种病毒囊膜蛋白互作的具体结构域并不完全一致,这可能是IFITM3对不同病毒进入宿主细胞调控能力不同或程度不同的原因之一。该研究揭示了一种IFITM3调控病毒感染的新机制,进一步完善了对IFITM3在机体天然免疫反应中功能和机制的认知,拓宽了IFITM3的应用范围,并为寻找和挖掘针对病毒感染的药物研究提供了新的靶点。
其他文献
<正>做家长的经常会面临一个痛苦,父母一代管用的教育方式,比如棍棒加权威,到了自己这一代却不管用了,不得不从权威型父母转为民主型父母。今天父母的焦虑,不仅仅是不知道怎么影响孩子,还在于选择带来的不确定性。父母无法保证自己的选择是对的,我们称之为现代性的困境。在农业社会和工业社会,对未来的把握相对确定。读书、工作、结婚、生子,甚至工作都是包分配的,老一代人的选择权比今天的年轻人少许多。改革开放社会进
期刊
足球是全球最具影响力的运动之一,我国的足球成绩却一直表现不佳,甚至呈现出倒退趋势。足球后备人才匮乏是导致我国足球成绩难以出彩的重要原因之一,我国的足球人口数量较少,因而各大职业足球俱乐部的青训模式就显得尤为重要,只有完善的青训体系与足球人才培养模式,才能真正推动我国足球的发展。本文通过分析几个典型俱乐部的青训特点与现状,进而总结当前我国足球俱乐部开展青训的问题,并由此提出青训模式的科学构建策略和发
本文针对学生的个性化在线学习需求,基于部署在云平台中的海量学习资源提出了基于协同过滤算法的双维度学习资源智能推荐方案,以协同过滤算法为核心从用户相似度与课程相似度两个方面在云平台中发掘潜在的能够满足个性化学习需求的资源并向学生用户自动推送,有效提升云平台中学习资源的利用率。
<正>所谓群文阅读教学是指在一个单位时间内师生围绕一个或多个议题选择一组文章,进行阅读和集体构建,最终达成共识的阅读教学。在这一方法体系中,融合了讨论、知识体系架构以及阅读材料分析等多个不同的内容。将其引入高中阅读教学实践中,能够让学生在较短的时间内培养良好的语感。在核心素养理念下,教师要正确认识群文阅读的价值功能,并且在教学中通过有效策略引导学生进行群文阅读,以此促进学生语文核心素养的整体提升。
期刊
干扰素诱导的跨膜蛋白3(Interferon-induced transmembrane protein 3,IFITM3)敲除小鼠(Ifitm3-/-小鼠)感染流感病毒后,表现出更为严重的病理损伤和死亡率。最近的研究发现,IFITM3蛋白表达也会影响机体针对流感病毒的适应性免疫反应效果。由于空间效应,纵膈淋巴结在机体抵抗流感病毒急性期感染的适应性免疫应答过程中发挥重要功能,本研究欲探究使用流感病
2021年3月,教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》,高职专业目录相比2015年,调整了439个,调整幅度为56.4%,会计专业更名为大数据与会计专业,此次传统会计专业的更名全面体现了职业教育数字化改造理念及内涵要求,根据产业需求,能够更好地落实教育供给侧结构性改革新政策。
《普通高中物理课程标准(2017年版)》明确指出:物理教学若仅以知识为线索展开,就会导致教学设计聚焦于知识,仅仅专注于学生知识的获得,而忽视物理课程对学生物理学科核心素养的培养,因此必须把核心素养作为物理教学的目标,并落实于教学活动中。
本文是一篇翻译实践报告。选取翻译实践的原文来自《叙事医学:架起循证护理与医学人文的桥梁》(Narrative Medicine:Bridging the Gap between Evidence-based Care and Medical Humanities)中的二至四章节。节选部分从神话,文学,研究经验等多个方面深入剖析了叙事医学,提倡未来医生能够在了解患者叙述故事及整体状况的基础上进行医学
至今语言学界对语言和思维的关系问题仍有着激烈的争论。本文以“萨丕尔-沃尔夫假说”为主要观点,试图以生活中的语言事实为例证,结合已有的实验在物体域、时间域和数字域3个概念域来探究语言对使用者认知的影响。研究发现,语言影响思维,但不决定思维。由此可得出对二语教学的一些启示:首先,语境在二语教学中是非常必要的;其次,让学习者学会用一种语言思考比教授语言本身更为重要。