中国教育不断前行,儿童教育成为国家、社会乃至每个家庭中的重要任务。处在这个阶段的孩子,开始对未知的世界产生强烈的好奇心和探索欲,儿童绘本是儿童时期最先接触的图书类型,与孩子的生长发育、心理认知和审美特征紧密相关。其丰富的内涵、五彩缤纷的插图、多元化的材质类型,对儿童成长过程中的思维和心理都有着深远影响。不仅能启发孩子的阅读爱好,还能够培养他们发挥天马行空的想象力和创新意识,提高儿童的认知能力和审美需求。文章通过对儿童绘本中材质语言的研究现状分析及作用的阐述,依据近年来儿童心理及审美的特点,探索儿童绘本中的材质语言对儿童身心健康发展和快乐阅读的重要意义。分别从四个部分进行构思,并参考框架深入论述:第一部分绪论,对课题研究的背景、目的、方法及意义等进行相关概述。第二部分,以儿童绘本的内涵及其特点为基础理论,探讨儿童绘本的发展、市场现状和读者的认知与审美特征。第三部分,结合儿童绘本中不同材质的具体应用,以及材质语言发挥的重要作用和意义。第四部分,材质语言营造儿童绘本的五感意境,分别从视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉五个方面分析和借鉴优秀儿童绘本作品的艺术魅力。最后,回顾整体研究情况。通过对儿童绘本中材质语言的研究,为其趣味性创新和理论指导提供更全面的思考。