城市流动人口子女义务后教育机会缺失的补偿性政策研究——以杭州市职业教育为例

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流动人口子女在城市接受义务教育的途径问题是我国城镇化步伐加快形势下产生的新问题,也是中国社会转型时期一个独特的社会问题。近年来,由于国家在义务教育政策的逐步实施.流动人口子女在城市接受义务教育的问题得到了很大程度的缓解。但流动人口子女义务教育完成之后,关于其义务后教育的问题逐渐成为当前的一大难题。之所以产生这些问题,是因为现有户籍制度、城乡二元教育体制和“依户籍所在地入学”教育政策的限制。从长远角度考虑,应该对户籍制度进行根本改革,促进我国城乡教育的一体化和均衡化发展;从中短期来看,在户籍制度和公共教育体制没有根本变动之前,需要探索一种过渡性的对策。   本研究通过对杭州市流动人口子女教育的专题调研,分析其现状及主要存在的问题,希望把职业教育作为解决流动人口子女义务后教育的中短期过渡性对策,并对杭州开放高中阶段教育进行了可行性论证,提出具体的操作办法与政策建议。
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