脑梗死患者溶血磷脂酸的检测及相关研究

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究急性脑梗死患者LPA的变化、及与实验室指标LDL-C、FIB、HCY、Glu的关系,并探讨对急性性脑梗死患者的病因诊断、预警、观测病情演变以及评估预后中的重要临床意义,期待对进展性脑梗死能作出早期诊断。   方法:本文对80例急性脑梗死患者,40例健康人群进行血浆LPA的检测。对入组的80例急性脑梗死患者,均在入院时及住院72h后应用CSS量表,评判其神经功能缺损程度,若评分在住院72h时较入院时上升18%或以上则诊断为进展性脑梗死。在患者和健康对照组知情同意后采血标本4毫升,在离心机中放入试剂、血标本,混匀,以3500转/分的速度离心10分钟,小心吸取上清液1毫升,在反复加入试剂后,浓缩、过滤、分离、显色,然后做LPA浓度测定。同时清晨空腹测同型半胱氨酸(HCY),低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),纤维蛋白原(FIB),血糖(Glu)。   结果:脑梗死急性期患者血浆LPA显著增高,与对照组比较,差异显著。进一步研究发现,进展性脑梗死患者的溶血磷脂酸(LPA)、Glu水平高于非进展性脑梗死患者,差异显著,而LDL-C、FIB、HCY相比无显著性差异。   结论:在急性脑梗死患者中监测到的LPA值增高,尤其在进展性脑梗死患者中LPA增高的更为显著,提示LPA增高可能是脑梗死进展的危险因素之一。同时,血液中的高Glu与LPA关系密切。LPA可以作为血小板活化程度的分子标记物,能较为敏感的反映血小板的活化状态,LPA可以作为急性脑梗死患者的预警因子。溶血磷脂酸在进展性脑梗死患者中增高显著,提示进展性脑梗死最主要的发病机制是血栓形成,LPA能反映血栓进展情况,并通过测定血浆LPA水平的高低评估病情演变、判断预后及临床诊治具有重要参考价值。进而对进展性脑梗死的早期诊断、预判有重要的临床意义。
其他文献
随着时代的进步,教育事业逐渐得到新形势的变革,同时也对小学语文教学模式提出了更高的要求.需从教学的根本出发,构建全方面的新课改教育体系.因此,本文针对新课改下小学语文
陈庆菊艺术简介陈庆菊,副教授,获工程硕士学位,长期从事艺术设计学教学工作。曾主持省级、厅级、校级艺术科研项目《中国传统图案融入现代服饰艺术的创新研究》、《中国传统
案例琳达是昌益食品(青岛)公司总经理的秘书。这天上午琳达的上司外出办事,一个有预约的客人来访,不过,他预约的是 Case Linda is the secretary general of Changyi Food (
目的:通过与腹腔镜去顶减压术治疗的效果比较,评价输尿管软镜内切开引流联合经皮穿刺置管引流治疗多囊肾病的临床价值。方法:回顾性分析2010年01月至2015年4月武警江苏省总队
利用振动筛的力学模型进行物料筛分运动的计算机模拟,以此确定其运动参数。通过一元非线性多项式建立给矿物料的粒度分布函数,从概率的角度导出筛分数学模型。运用模型进行筛
作品要求1.提交作品文件大小在150KB~256KB之间。2.作品形式单张、组照均可,每位提交作品总数量以5幅为限。3.参赛作品需注明所用器材和拍摄数据。4.作品不得加入水纹、签名等
小学数学课程教学活动的宗旨就是通过数学理论知识内容的讲授,来培养学生自身的综合数学能力,这其中,数学运算、数学逻辑思维、数学图形空间想象的能力是小学数学课程教学活
小学阶段的学生正在成长发育,锻炼身体、增强体质是必不可少的环节.所以说如何让学生养成好的运动习惯,提高体质也成为农村小学体育老师研究的重点.体育学习的过程还是一个陶
本文通过矿床地质勘探工作,总结经验提高认识水平,对于如何合理划分勘探类型,选定合适的勘探网度,正确部署勘探工程,以保证规范要求的勘探程度,缩短勘探周期,取得较好的社会
教学工作应把德育教育放在所有工作的首位.信息技术课不仅要进行知识传授,还要对学生进行思想教育,在教学中潜移默化地对学生进行德育教育,使之成为学生求知的动力、成长的指