论文部分内容阅读
高莪术醇含量温郁金(Curcuma wenyujin Y.H.Chen et C.Ling)愈伤组织诱导及其再生体系的建立
【机 构】
：
温州医科大学
【出 处】
：
温州医学院 温州医科大学
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
该文论述了以学习成效为核心构建课程质量评价体系,响应国家对于提高职业教育质量的迫切要求,校企双元实施人才共育,从有效性、可靠性、公平性、充分性四个维度,有效检验学生
移动互联网、云计算和大数据技术为中国教育教学带来重大变革机遇,随着5G时代的开启、移动终端设备功能的日益强大,以手机为代表的智能终端日益成为教师开展混合式教学时课堂
摘 要： 中高职学校联合办学的协调发展问题是中等职业教育在保证规模和提高质量方面的关键点，因此合理确定中高等职业学校的人才培养模式，注重中高等职业教育在培养目标、教学内容等方面的协调发展，是对当前存在问题找出一条合理的解决途径的一个重要举措。 关键词： 中高职联合办学 人才培养 协调发展 现在，职业教育已发展成为我国教育体系的重要组成部分，为国家经济发展培养了大量技能型人才。随着社会经济的发展
20 0 2ＡＮＮＵＡＬＣＯＮＴＥＮＴＳＩＮＭＩＮＩＮＧＲ＆Ｄ·采矿工程··ＭＩＮＩＮＧＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ·基于多目标模糊决策的露天矿采剥进度计划优选林启太等 2 2— 1— 1……………………………………………ＯｐｔｉｍｉｚｉｎｇｔｈｅＳｔｒｉｐｐｉｎｇａｎｄ
20 0 2ANNUALCONTENTSINMININGR & D · M
学校的发展离不开教科研，教师的发展更离不开教科研，科研兴校，是实现学校可持续发展的基石。可持续发展的基本内涵就是，以学校健康、和谐发展为保证，始终保持学校有旺盛的发展势头；始终保持学校有充足的发展后劲。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的学校应当是一个积极思考的王国。”任何名校的奇迹都是教师创造的，但这样的奇迹不属于急功近利、死拼硬干的教师，而是归功于充满活力、不断反思、不断优化又永不定型的教师
摘 要： 一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，即是国家道德水准的体现（故有“德行”之说）。养成教育是德育的根基，实施养成教育应当无为而无所不为，应当使儿童的天性得到健康生长，应当润物无声，如此，养成教育才能够事半功倍。 关键词： 养成教育 德育 根基 理念 方法 一、养成教育是德育的根基 1.养成教育历来为古人所重视 中国教育的鼻祖孔子对个人从小养成习惯的重要性作的解
阿维拉霉素是发酵法来源的一种新型兽用消化促进剂和代谢调节剂,由绿色产色链霉菌(Streptomyces viridochromogenes)发酵产生,被广泛应用于畜禽饲料中,效果显著,安全性极高,
摘 要： 解决问题学生问题，必须从解决问题心理开始。本文从生理、家庭、学校、社会四个方面对问题心理的形成原因进行探讨，并提出相应矫治对策。 关键词： 职高学生 问题心理 形成原因 矫治对策 随着前几年普高扩招，职高学校学生的质量不断降低，在客观上形成了所谓的“问题学生”扎堆现象。本文所称的问题心理，是指发生在高中生人际交往中的认知、情感、意志方面的偏差，常表现为行为上的异常。具体表现：在人际认
摘 要： 本文主要介绍通过运用少量资金建设系统化的工业等级机电综合实验系统的最佳方式，并通过综合分析使用建设的必要性、具体应用、使用优势内容，使综合实验系统建设更加特色化，发挥最优效果，优化实验教学过程，提高学生的知识掌握能力，带动学科产业化发展进程。 关键词： 机电综合 实验系统 建设与实践 研究 为有效提高设备的投资及利用效率，在实验室建设投资过程中，需要在考虑社会效益和经济效益的前提下，
摘 要： 合作学习，自主学习，培养学生能力，一直是我校教育教学的历史传统。让学生亲密团结，协调合作，是合作小组建立与运作的基本原则。让不同层次的学生共同进步，是建立合作小组的目的，其中责任明确是关键；合作中还必须保证全方位并促进小组凝聚力的提升。最后，科学考评是保障，把得分作为学生积极参与学习过程、参与集体活动的象征，从而创建更美好的学习集体。 关键词： 高中学生 合作小组 基本原则 合作小组