三维虚拟实验的研究与实现

来源 :河南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jly1211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代教育的蓬勃发展,人们对教育教学质量的提高给予了极大的关注,现代教育中的实验教学是一个关键点。由于实验教学中存在很多问题,因此最具代表性的三种新技术多媒体、Internet和虚拟现实陆续引入实验教学。多媒体把实验教学中的文字、图像、声音、动画、视频结合在一起,带来了一个多姿多彩的世界,但是缺乏实验的真实性和操作性。因特网的出现把全球处于分散状态的计算机连接起来,让人们共享网上无比丰富的实验信息资源。而虚拟现实的真正实现将会使整个实验教学发生巨大的变革。因此,处于三项技术交叉点的VRML技术具有极大的发展前景,同时也使得虚拟现实像多媒体和因特网一样逐渐走入实验教学。 本文经过文献资料分析、比较、归纳等方法进行考察分析后,较为系统的阐述了本研究的相关理论,简单介绍了三维虚拟实验的相关概念;总结了三维虚拟实验的实现开 发路线,并对实现三维虚拟实验的关键技术做了介绍,提出了基于VRML的三维虚拟实验的实现方法;最后选取了示波器的使用与操作这个虚拟实验对基于VRML的三维虚拟实验的实现方法做了实践。 本文研究的三维虚拟实验以三维建模语言VRML为核心,综合运用JAVA和3D MAX等技术,具有较强的先进性、实用性及跨平台性等特点,他弥补了课堂教学中实验课的不足,是对传统教学的一种突破,具有一定的使用价值。本研究创新之处在于为实验教学开辟了一条有效的途径,能更好的支持实验教学;本研究推进了VRML在实验教学中的实际运用。
其他文献
具有创业能力的大学生为建设创新创业型国家提供了重要的人才保障。当今,社会发展要求大学生既要有解决自身生存所需的能力,又要有运用高新技术创新创业的能力。因此,培养大学生
在我国,政府、市场和社会是三个重要的部分。纵观我国发展改革的历程,源于1978年的市场经济体制改革,政府行政体制改革也在稳步进行中,唯独社会事业的改革相对滞后。北京奥运会,刚
随着我国改革开放的深入、市场经济体制的完善和人才竞争的加剧及全球经济一体化进行的快速发展,社会对中等职业学生的素质提出了更高的要求,各行各业都迫切需要大批具有一定英
孟鹏飞,男,1986年2月生,甘肃宁县人,中共预备党员,硕士研究生,2010年毕业于兰州理工大学机械制造及自动化专业,2013年12月取得机械制造工程师资格,现任华亭煤业集团大柳煤矿
我们推行素质教育,创新更凸显其重要地位。它是靠长期的、不断的学习积累才得以形成的。这就需要教师引导学生始终处于积极、主动的探究学习中,在这一教学活动中,每位学生真
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
教育与人类社会共生共在,课程与教育共生共在。课程肩负着育人的重要使命,我们谁也无力承担课程失败的结果,我们谁也无力对一代人的命运负责。那么,在新课程已经启动的背景下,如何
教育是培养人的神圣事业,良好的教育不仪能使人的自身潜能得到最人的发挥,同时也能使人的品性得以提升、精神得到充实,使人得以全面发展。但我国的现行教育体制深受传统教育价值
本研究主要采用问卷调查法,运用主观幸福感量表和游戏性量表对400名大学生进行调查,得到有效问卷368 份,采用SPSS11.0 统计软件对数据进行相关、回归等分析,探讨了游戏性与主观幸
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥