论文部分内容阅读
《网络游戏障碍：理论、评估、治疗和预防》（第四章） 翻译实践报告
【出 处】
：
四川外国语大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
加强学生德育,已成为当前实施素质教育的首要任务。目前,学校老师面对身心发展处于急骤变化时期的娇惯脆弱的独一代,其心理结构、精神机能正由附体走向独立,由幼稚走向成熟,加上过重的学业负担、青春期特有的情感冲击、离异家庭笼罩的抑郁和紧张、性早熟等因素,让德育教育变得困难。如果在德育工作的同时,融入心理健康教育,将会起到事半功倍的作用。
期刊