近十年来，随着我国经济水平的发展，我国青少年体质健康状况出现了20年以来持续下降趋势，中小学生肥胖率不断增高，肺活量不断降低，青少年眼睛近视率居高不下等，成为众多家长所担扰的问题。我国教育部、国家体育总局以及共青团中央根据我青少年体质的问题做出了共同决定，从2007年开始，全面实施了《国家学生体质健康标准》，这一标准的实施，不仅可以更好更快地实现“达标争优、强健体魄”的最终目标，还可以更深入地使“全国亿万学生阳光体育运动”在大众青少年运动中蓬勃发展起来。1本论文为了解农村中小学阳光体育运动的开展现状，选择了徐州市中学和小学各四所学校的学生和体育老师为研究对象，在大量查阅有关阳光体育论文、政策文件等资料的基础上，运用文献研究、问卷调查、实地考察和数理统计等方法，围绕文件精神，从宣传力度、采取的方法、奖励制度、课内教学以及课外体育活动等方面对徐州市中、小学阳光体育运动开展情况进行调查与分析，并重点分析了影响徐州市农村中小学开展阳光体育运动的主要因素，在此基础上，提出相应对策。对调查结果分析研究之后，得出了如下结论：（1）徐州市农村中小学还未切实做到阳光体育运动与学校体育教育的紧密结合，学校对阳光体育运动的宣传力度不到位，且途径较为单一。（2）被调查的学生中，有17.2%的学生每天参加体育锻炼的时间≥1小时，26.3%的学生掌握≥2项体育技能，这与阳光体育运动目标要求的标准还相差甚远。（3）大部分中小学校的体育课开课量和课外体育活动的次数远远没有达到国家规定和要求的标准。调查显示，76%的中、小学生认为学校的体育课经常被文化课占用。（4）调查得知，徐州市有80%以上的中、小学体育课的教学内容陈旧且形式单一，严重影响着学生参加体育锻炼的积极性。（5）被调查的学校中，仅有35.7%学校体育场地器材可以基本满足学校体育活动需求；体育教师师资不足，体育老师工作量大，地位低、年龄结构不平衡、新生力量补充不足，这些需要学校和教育行政部门来共同努力解决。