随着高中思想政治新课程改革,对高中政治教学提出了新的更高的要求,传统的教师教、学生学的模式已经远远不足以满足学生的需求了,学生的个性越来越突出,对各种问题的看法也越来越多,传统的封闭式的课堂已经逐渐要退出历史舞台,这就要求在高中政治教学中普遍运用讨论式教学法,采用开放的课堂教学模式,老师和学生都参与到讨论的大家庭中去,在一种轻松愉悦的教学氛围中实现教学目标。本文笔者论述了讨论式教学的国内外研究现状,高中政治教学中运用讨论式教学法的理论依据和现实依据,讨论式教学法在高中政治教学过程中遇到的问题,最后还针对在教学过程中出现的问题,提出了应对措施。讨论式教学法在实施的过程中虽然遇到了一些瓶颈问题,但是其作用仍然不容小觑,其在高中政治教学中已经占据着不可或缺的地位了。如果教师能从讨论题目拟定、讨论过程控制以及讨论善后这方面都加以改进的话,相信讨论式教学法会变得越来越实用,学生们也会越来越欢迎。高中政治课堂运用讨论式教学法,会使学生主动学习的积极性大大增强,努力去学习发现曾经没有掌握的知识,也有利于学生创新精神的培养。总之,高中政治课堂运用讨论式教学法乃是大势所趋,是实现德育和智育双重教育的不二选择。高中政治课堂中运用讨论式教学法,有助于发挥学生主体地位,减轻教师负担,教师可以将更多的教学任务交给学生自己去主动完成,也就更容易实现教学目标。教师外因作用和学生内因作用的相互结合使学生能够更好地提高学习效率,在培养主动学习能力方面达到事半功倍的效果。