随着中国国力的增强,越来越多留学生前来读书学习,“留学中国热”已成为一种趋势。根据相关数据统计,截止2015年12月31日,共有来自202个国家和地区的397,635名各类来华留学人员在我国31个省、自治区、直辖市的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。为了进一步促进我校来华留学教育事业的良好发展,本论文选取中国石油大学来华留学生作为研究对象,试图分析我校在发展来华留学进程中的不足之处,并提出行之有效的建议。本论文在运用文献分析法、问卷调查法、个别访谈法相结合的基础上,还运用了SWOT理论和PEST理论作为本文写作的理论支撑。然后对我国来华留学教育以及我校来华留学教育发展现状做了梳理,对我校来华留学教育的发展过程有了更清晰的认识。随后通过发放问卷调查与个别访谈相结合的方式深入探究我校发展来华留学教育的客观事实。问卷分为三个部分,第一部分是人口统计学信息及留学生来中国石油大学就读的原因与目的;第二部分从招生过程、教学管理、后勤管理三个方面的满意度的统计;第三部分是半开放性问题,目的在于了解留学生对学校管理中出现的问题的看法。并将问卷数据使用SPSS统计软件进行相关分析。访谈分为留学生管理干部和留学生两个部分来进行,访谈内容主要是问卷中没有涉及的问题及在问卷中出现想进一步研究的问题。在运用SWOT分析法和PEST分析法的基础上,分析了我校发展来华留学教育的优势、劣势、机遇及挑战。优势主要有青岛市的国际交流日益加强;西海岸新区经济发展迅速;优越的地理位置和环境;教学质量较高,学术声誉度进一步提高;留学费用比较合适,迎合了留学生的心理。劣势主要有奖学金覆盖面不宽;课程教材设置国际化有待改善;学科专业相对单一。机遇主要有中国经济持续快速增长,对外交流与合作不断深化;“一带一路”战略的实施;“双一流”大学建设的契机。挑战主要有国际留学生市场争夺日益激烈;来华留学教育发展的社会基础环境差;办学条件有待改善。最后提出促进我校发展来华留学教育发展的策略:加强学校“顶层设计”和发展规划;完善体制机制建设;强化教育教学质量保障;提高管理人员服务意识。