“重庆市教学专家谢晓梅工作室”于2017年11月成立,是重庆市首批专家工作室之一。几年来,工作室以特级教师谢晓梅为引领,以音乐学科为纽带,以先进的教育思想为指导,建设了由区域内骨干教师共同组成,集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体,成为一支活跃在重庆市小学音乐教育教学一线、具有影响力的示范性工作团队。文章采用实地考察对谢晓梅教学专家工作室的运行机制进行考察,工作室通过“课题推进制”、“教学研讨制”以及“成果辐射制”等方式为区域内教师提供丰富的学习资源并搭建相互沟通的平台,切实有效的运行机制体现了工作室的工作活力。采用实地考察及资料收集对工作室的教学实践进行整理,工作室注重“从课堂中来,再回归到课堂中去”的课堂教学研究与举措,以学为中心开展课堂教学改革,尤其重视小学低段音乐课教学手段与方法的改进。见证了谢晓梅教学专家工作室服务于重庆市小学音乐教育教学资源和教育教学研究成果共享平台在推动重庆市小学音乐教师专业发展过程中发挥的作用。谢晓梅教学专家工作室通过名师引领、教师间教学经验探讨,不断拓展青年教师的思维空间、提升青年教师的工作能力。每学期定期举办音乐名师专题讲座、教师公开课、工作室研究课、教学热点讨论、教学汇报与展示等等,不断自我提升、不断交流推广,推动了区域内音乐教育教学研究水平。金无足赤,研究者在实地研究基础上,根据谢晓梅教学专家工作室的优势,提出以音乐学科为主阵地,从课内到课外、从课堂到校园、从学校到社会、从师生礼仪到校园环境,精心营造以“博”、“雅”为特色的美育氛围的建议。或许会对工作室工作的进一步开展有所裨益。