国内高校随着招生规模的扩大,高校管理效能低下的问题日益突出。高校的教务管理是高校管理工作的核心部分,与教学息息相关。提高教务管理的效能有利于教学工作顺利高效的进行,有利于人才培养的高效发展。提高教务管理效能的必须要合理配置教务管理的各项资源,提高其使用效率。合理配置教务管理资源的最终目标是追求管理效益最大化,在其过程中管理效能提升会促进效益最大化目标的实现。目前,国内高校教务管理效能存在着效益目标缺位、管理结构不合理、队伍人员素质参差不齐、文化建设落后等诸多落后于效能发展需求的因素,而从现代管理的要素来看,现代信息技术已经成为了高校教务管理效能提升的重要支撑条件。高效能的教务管理应当有明确的效益观、扁平化的组织结构、健全的管理制度、规范的工作流程等；高效能教务管理的评价可以有如下三个方面的指标即目标大程度、过程顺畅度、结果满意度；高效能的教务管理组织必须具备的要素有：科学的管理理念、有效的组织结构、有效的管理团队、先进的管理工具、良好的文化环境。故提升高校教务管理效能首先必须要认清和解决的关键是理念问题与业务流程问题,即要树立效能管理理念,要优化业务流程。提升教务管理效能可以从构建与完善校院二级教务管理模式,提高教务工作者素质和能力,加强信息化管理建设和倡导人本文化等路径进行探索。