高技能人才是广东省实现产业升级的重要保证,人力资本投资收益率也一直是学者研究的热门问题。不少学者分别独立地针对高技能人才和人力资本投资收益率进行了研究。然而由于获取高技能人才人力资本投资收益数据的困难,迄今为止,使用人力资本投资模型对高技能人才的人力资本投资行为进行解析的实证性论著甚少。本文以广东省高技能人才供需失衡较严重为背景,利用明塞尔的人力资本投资模型,对能够提升高技能人才供给质量的各种人力资本投资行为的收益率进行探讨。　　 在研究人力资本收益率的时候,现有的研究通常会深入分析教育收益率,缺乏对在职培训收益率的探讨。根据课题组的调研情况,对于高技能人才来说,“干中学”也是一种比较重要的学习方式。因此本文在对教育收益率,特别是高等教育收益率进行讨论的基础上,也对在职培训进行了较为详尽的分析。　　 通过分析,本文得出以下主要结论:　　 1、与之前的研究相比,本次研究得到的教育收益率较高。　　 2、与教育收益率相比,在职培训收益率较低。　　 本文对高技能人才的教育收益率和在职培训收益率进行讨论。笔者认为学校盲目扩招、学科专业结构性失衡、教育经费存在问题,是制约教育收益率提高的三大因为。企业培训投入不足、培训机制落后、企业培训对象存在结构问题,导致了在职培训收益率不到教育收益率一半。　　 文章最后提出政策建议。针对学校教育存在的问题,学校可以适当放缓高等教育扩招的步伐、努力提高毕业生质量、合理化学科专业的设置:相关部门需要增大及合理配置教育资源。为了提高在职培训效果,企业应摒弃培训只会增加成本的意识、树立对技能人才进行终身培训的意识、建立有效的培训需求机制、政府和行业要“有所作为”。