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高中英语写作教学中批判性思维的培养研究
【摘 要】
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大部分高中英语教师在英语写作教学中仍然注重记忆单词、句型以及写作模板。他们经常强调写作模板的模仿训练,很少在写作中培养学生的思维,因此传统的英语写作教学不利于学生批判性思维的培养。2017年普通高中英语课程标准指出高中英语教学应发展学生批判性思维,并且提高学生分析和解决问题的能力。由此可见,有效地培养高中生的批判性思维是高中写作教学的重点。本研究主要讨论以下两个问题:(1)在高中英语写作教学中培养
【出 处】
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沈阳师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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思维是人脑反映世界认识世界时进行判断、推理、联想以及创造的心理过程。具有优良的思维品质的人,其智力水平将居于较高层次,而批判性思维则是思维品质达到优良水准的重要标志。反之,不具备批判性思维品质的人,在生活和工作中极易出现各种误判。随着我国经济实力和科学技术的发展,无论是精神思想的创新、传统文化的传承还是国际间信息的交流都无一不是国家软实力的代表,我国也迫切地需要文化的发展和进步。高中生作为未来国家
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