中等职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,主要承担着为国家发展培养大量技能型人才的重任,在促进国家经济增长中起着重要作用。而政府的财政投入对中等职业教育的发展有着至关重要的作用,要保障中等职业教育的健康发展不仅需要合理的财政投入规模,同时也需要合理的财政投入结构。为此,本文以促进广西中等职业教育健康发展为着眼点,以广西中等职业教育财政投入结构为研究对象,运用文献分析法、调查法、比较法、统计法研究方法,首先通过运用宏观数据对广西中等职业教育财政投入结构进行分析,并与全国水平以及中南地区、西南地区进行对比。同时结合案例来分析广西中等职业教育财政投入结构中存在的诸如来源结构不合理、地区结构不合理、使用结构不合理等问题,并提出了对策建议。本文分为六个部分。第一部分主要是介绍研究背景、国内外研究现状、研究的目的与意义、研究内容和结构、研究方法及论文的创新点；第二部分主要阐述中等职业教育财政投入结构的相关概念及理论依据；第三部分主要运用宏观数据分析广西中等职业教育财政投入结构的现状；第四部分根据调查表和访谈结果,进一步应证广西中等职业教育财政投入结构中存在的问题；基于上述讨论,第五部分总结了广西中等职业教育财政投入结构中存在的问题,发现广西中等职业教育财政投入在来源结构、地区结构和使用结构上存在着不合理之处,并对存在问题的原因进行分析；第六部分针对目前广西中等职业教育财政投入结构存在的问题,提出了优化广西中等职业教育财政投入结构的对策建议。