本文主要从思想政治理论课教学运用最新的教育理念，探索教学内容的创新和教学方法、手段的创新，以激发高职学生的学习兴趣为动机，在科学合理的时间安排下，贴近现实又有体悟地学习，改革考试考评方法，加入参与、行动、奉献的考试考评分数，提高学生的学习自觉性，才能达到思政课的教学效果。思政课教师必须牢牢抓住学生的实际经验和内心世界，培养求真务实的作风。多视角、多角度地观察和深入了解学生，才能从学生的真心话语中发现素材，进行理论提升，转化为生动、有吸引力的课堂教学，这样的课堂教学才是有说服力的，才能吸引学生的兴趣，成为学生真心喜爱的课程。思想政治理论课教学理应减少无谓的学习压力，借鉴相关学科形成思政课学习兴趣激励的合力，实现两个转变，即由传统的课堂教学向现代开放式教学的转变；由注重理论教学向贴近实际、注重体验，着眼于学生未来发展的转变。