以人为本加强高校学生思想道德建设

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随着社会的发展,思想道德建设的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,高校学生思想道德工作当然也不例外。改革开放以来,各类信息从多种渠道不断作用于大学生,对大学生的思想产生着巨大的震撼和影响。学生思想道德工作正经历着艰难转型。要使思想政治工作走出困境,发挥出应有的效力,必须树立和贯彻“以人为本”的思想理念。以人为本是科学发展观的本质和核心,是加强和改进大学生思想道德工作的指导思想。在大学生思想道德工作中贯彻以人为本的思想,是新形势和新时代对大学生思想政治工作的必然要求,也是大学生思想政治工作走向科学化和现代化的必然趋势,对于增强大学生思想政治工作实效,提升高校人才培养质量,促进大学生的全面发展有着重大意义。本文在借鉴己有成果的基础上,坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过深入分析以人为本思想的深刻内涵及重要意义,全面剖析大学生思想道德工作以人为本存在的问题及其原因,提出有针对性的加强以人为本的大学生思想道德建设的对策和措施,以期为推进以人为本的大学生思想道德工作提供帮助,发挥思想道德工作在促进大学生的健康成长和全面发展中的独特作用和价值。全文由三个部分组成。第一部分,“以人为本”思想对高校思想道德建设工作具有重大指导意义。第二部分,高校在“以人为本”的思想道德建设中存在的问题及原因分析。第三部分,“以人为本”加强高校学生思想道德建设的对策。
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