诚信是维系经济和社会正常运行的重要力量,是一个国家、一个民族、一个社会文明程度的重要表现。诚信是一切道德的基础和根本,是一个人必须具备的道德素质和品格。青年大学生的素质培养,应包括专业素质、能力素质和思想道德素质等方面。纵观我国目前的高等教育,大学生知识能力素质的培养在不断发展,但思想道德素质作为素质的一个重要方面有所忽视,有所滑坡,尤其是大学生诚信缺失现象极为普遍,造成了较大的社会危害。 当代大学生的诚信道德的主流总体上是好的,但当代大学生也出现了许多不尽如人意的诚信缺失的问题,如考试严重作弊、恶意拖欠学费、恋爱动机不诚、制造虚假履历,等等。出现这些现象的原因是多方面的,主要是社会大环境的影响、高校对大学生管理疏忽、诚信教育重视不够以及大学生自身责任意识还比较淡薄等原因。 国外高校对大学生诚信教育教学管理的一些好的做法和经验值得我们借鉴,高等学校必须通过开展诚信教育、建立信用评价体系和运行机制、建立信用档案、创造良好的信用环境等途径和方式多维度地构建培养大学生诚信素质的立体网络。 本文以当代大学生为研究对象,用调查法、统计法、比较法等教育科研方法,对诚信及诚信教育进行了理性探讨,系统分析研究了当代大学生的诚信道德现状问题及其产生的原因,并提出了系统构建当代大学生诚信教育的立体网络系统的设想。