古有译场,今有翻译项目。今天,一个完善的“译场”包括项目经理、翻译人员、校订人员、审校人员和校对人员,完整的翻译过程则包括翻译校订、文本翻译、译文审校和译文校对。本报告为翻译过程中重要环节实习报告中的审校报告。《空调通勤电联车360辆规范》翻译项目是笔者在南京东方翻译院实习时参与的主要项目,笔者为该项目的主要审校人员。本文是以此项目为基础而撰写的翻译项目审校报告。“本位观”是刘宓庆提出的翻译观,指汉语参与的翻译理论基本模型应以我们的母语即汉语为出发点和依归。在翻译实践过程中该理论的指导意义是不论汉译英还是英译汉,我们都应该维护汉语的本位观,从汉语出发,着重分析汉语的异质性,加强汉语言分析。笔者在参与《空调通勤电联车360规范》翻译项目的审校过程中,发现译文行文存在很多不恰当甚至错误之处。笔者在“本位观”理论指导下,首先分析好原文文本,着重对原文文本进行汉语言分析,这种以汉语为先的分析方式可以有效地解决笔者在审校过程中遇到的汉英主语转换问题、汉英被动转换问题、汉英句子结构转换问题及汉英时体和虚拟语气转换问题。《空调通勤电联车360辆规范》为规范,对译文文本的语言结构要求较高。本报告关注的是原文文本和译文文本信息转换过程中的语言结构问题,对其查漏补缺过程的分析与总结,以提高译文质量,增加译文可读性。