目的:本研究通过采用文献研究法、半结构访谈法和德尔菲法,构建适合我国国情的医院感染控制专科护士培养模式的指标体系,为医院感染控制专科护士的任用、培养、考核评价和资格认证提供理论基础。方法:1.采用文献研究法,通过对国内外感染控制专科护士的相关文献进行检索,根据文献的纳入和排除标准,共纳入37篇文献,为研究提供了理论基础。2.采用半结构访谈法,针对访谈提纲对山西省4所三级甲等综合医院的18名医院感染管理、护理管理专家进行访谈,初步拟定了医院感染控制专科护士培养模式的指标条目。3.采用德尔菲法,选择来自北京、广州、四川、内蒙古和山西5省市的25名医院感染、护理管理专家就感染控制专科护士培养模式中各级指标进行两轮咨询,应用Excel和SPSS 17.0软件对数据进行整理分析,结合指标纳入标准(重要性赋值均数≥4且变异系数≤0.25)和专家意见,确定了医院感染控制专科护士培养模式的指标体系;采用比例分配法,确定各级指标的权重值。结果:1.参与半结构访谈的各位专家均表达了在临床实践中对感染控制专科护士的需求,说明了感染控制专科护士培养的必要性。2.参与函询的专家具有代表性,专家积极程度、权威程度和协调程度较高,研究结果科学可靠。两轮函询问卷的有效回收率分别为92.59%、100%;专家权威系数分别为0.911、0.929;第二轮专家咨询结果显示各级指标的Kendall’s W系数分别为0.120、0.301、0.445(P<0.05),专家对各级指标的认同度较高。3.根据指标的筛选标准和专家意见,经研究小组讨论后最终确定了适合我国国情的医院感染控制专科护士培养模式的指标体系。采用比例分配法计算了各级指标的权重值,一级指标的权重值重要性排序为:培养目标(0.2526)、考核评价(0.2526)、培养过程(0.2505)、资格认证(0.2443)。结论:通过文献研究和专家访谈,一定程度上说明了感染控制专科护士培养的必要性和发展趋势。采用德尔菲法构建了适合我国国情的医院感染控制专科护士培养模式的指标体系,包括4项一级指标、19项二级指标和82项三级指标。该培养模式突出了感染防控的专业特色,为我国感染控制专科护士的准入、培养和使用提供理论基础。