社会参照情境下1岁至2岁婴幼儿对社会信息的敏感度研究

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社会性参照能力(social referencing)是个体早期发展过程重要的心理能力之一,同时也是个体经验习得,适应外界环境的重要方式之一。本研究借鉴社会参照研究中经典的新异玩具范式,采用“新异食物(novel food)”来考察12月龄、18月龄和24月龄婴儿在社会参照情境下对社会信息的敏感度。研究内容主要包括如下三个部分:1、婴儿社会性参照行为机制的研究。研究采用新异食物范式来检验有关婴儿社会行参照行为机制的两个假设:社会认知假设和情绪感染假设。结果发现,在消极情绪条件下,年龄变量和刺激类型变量之间存在交互作用,即24月龄组婴儿被试在目标刺激和控制刺激上的趋向得分存在显著差异,而12月龄组婴儿被试在目标刺激和控制刺激上的得分没有出现差异。这表明24月龄婴儿的行为表现主要基于对所接收到信息的认知评估,而非情绪感染驱使,研究结果支持了社会认知假设。2、12月龄与24月龄婴儿对“专家信息”敏感度的研究。研究仍然采用新异食物范式来考察二个年龄组的婴儿是否能够辨识专家信息与非专家信息间的差异。结果发现,在积极情绪条件下,24月龄组婴儿和18月龄组婴儿在目标刺激上的趋向程度没有差异。而在消极情绪条件下,年龄与信息源两个变量之间存在显著的交互作用,即24月龄组婴儿的行为反应会受到“专家信息”的调节,而12月龄组的婴儿却没有表现出相同的敏感度。3、18月龄婴儿和24月龄婴儿对“专家信息”认知敏感度发展差异的研究。研究主要考察当“专家”和“非专家”发出的信息不一致时,18月龄婴儿和24月龄婴儿行为反应间的差异。结果发现,当专家信息和非专家信息不一致的情况下,24月龄婴儿的行为更倾向于同专家信息的指向保持一致,而18月龄婴儿在对专家信息和非专家信息选择之间并没有表现出明显差异。总之,本研究结果表明,婴儿对社会信息的认知敏感度在1周岁至2周岁之间呈逐步发展趋势,至2周岁婴儿才可以稳定地表现出来。低月龄婴儿的(12个月/18个月)的行为更多是基于情绪感染而非对信息的认知。本研究丰富了我们对婴儿期个体社会性参照能力、婴儿期社会认知发展的理解。
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