桌面游戏顾名思义就是桌面上进行的游戏,凭借其独特的魅力在我国大中城市逐渐流行,成为青少年、都市白领们休闲娱乐和聚会交友的新宠。然而在我国桌面游戏戏的发展尚处在引进、改良、销售的阶段,自助设计研发不成熟,使用群体也较为小众,经济效益和市场规模都无法与欧美等发达国家相比。而研究表明游戏对儿童的感官、社会认知等都会有不同程度的刺激和促进作用,因此本文选择儿童作为研究对象,将桌面游戏的概念与儿童玩具设计结合,使得传统儿童玩具改一人使用到多人参与,更具有可玩性、互动性和娱乐性,让玩具在孩子的生活中起到辅助智力发育和身心发育的积极作用。同时赋予桌面游戏新的载体和生命,侧重游戏道具的设计,让桌面游戏产品化玩具化,更容易被低领儿童接受,从而扩展了桌面游戏在我国的受众群体。论文采用多种研究手法,通过文献检索法将理论梳理归纳,为研究提供依据；通过市场分析了解桌面游戏玩具在国内外的发展状况,市场和用户需求；通过产品分析和类比法找到符合研究对象的产品,类比优缺点寻找更多设计思路；最后通过实践归纳法进行可行性研究,突破纯理论的框架为研究提供实践性依据。本文作为一篇研究儿童桌面游戏玩具设计的论文,定位儿童为设计用户,明确研究背景,找到研究的目的和意义。先从玩具和桌面游戏的概念、分类和特点出发,将范围从大到小层层梳理,找到他们各自有益且易于结合的部分,明确之后研究的方向和主题。其次,通过研究经典案例探究桌游长久不衰的根据和文化艺术价值,对比当代流行桌面游戏产品找到他们的设计共性和流行趋势。最后结合儿童心理需求和特点通过所学的设计思维和设计方法将理论融入实践开发与设计当中,发现设计和开发中间遇到的问题,提供解决思路和建议,为国内儿童桌面游戏设计以及产业的发展提供一定的理论依据和实践经验。