G.723.1语音编码算法的研究及DSP的实现

来源 :桂林电子科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syb9912032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着通信,计算机网络等技术的飞速发展,尤其是近20年,语音编码技术在移动通信、卫星通信、多媒体技术以及IP电话通信中得到普遍应用,并起着举足轻重的作用。日益增加的客户需求量和现有的通信信道容量之间的矛盾愈发突出。如何在有限的信道资源下,通过压缩信源以提高传输效率已成为当前急需解决的问题之一。为此诞生了许多语音压缩处理方法,在此基础上ITUT也提出了一系列的低速率语音编码方案,G.723.1便是H.324协议簇首推的标准算法。  本文首先从语音信号产生的数学模型出发,讨论了G.723.1双速率语音编码中用到的基础技术,对多脉冲激励线性预测和码激励线性预测分析算法做了详细的论述。在对G.723.1双速率语音编码算法剖析的基础上,提出了在TMS320C5416 DSP的硬件开发平台上实时实现该标准的解决方案。同时,对整个系统所涉及的硬件资源、软件设计均作了介绍,包括硬件软件初始化,编码、解码以及调用中断,通过使用DSP/BIOS实时处理工具建立配置文件,结合DMA和McBSP进行语音数据传输等。最后根据G.723.1标准实时实现的性能指标,采用C语言级、汇编级和算法级优化,对标准算法进行了多方面的改进,最终在TMS320C5416 DSP上实时实现了该标准,语音质量良好,达到了通信质量的要求。
其他文献
通过对铜仁地区红色文化中“人”、“事”、“物”、“魂”的阐述,就铜仁地区红色文化的思想政治教育价值和思想政治教育的意义进行了一定的探讨,并对铜仁地区红色文化融入学
本文着重阐述英语教师在组织英语教学活动中应注重英语课堂的授课艺术,通过多方面、多角度、多功能的运用方法和手段,“秀”出教师的个人风格与才华.
在初中语文教学中,要注重学生兴趣的培养,培养学生的兴趣关键在于引导学生的主动学习行为,带动学生 在初中语文的学习中,有更多的自发和探究似的学习行为表现.初中语文教师要
影响中小学生身体健康的几大因素中,最主要的就是食品安全问题,这点是有目共睹的.由此可以得出,学校不止只关注学生的学习问题,还应该将重点放在学生的食品安全问题上,对学生
职业技校是培养我国综合性技能人才的重要地,因此,这就需要重视人才的培养方案.就汽车维修专业来说,通常采用将三门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教学方式,