意志品质是运动员不可忽视的重要素质,因此,研究武汉地区高校篮球运动员的意志品质培养状况有着一定的意义。以李佑发设计的《BTL-L-YZ2.0运动员意志品质量表》为调查问卷,主要运用文献资料、数理统计、比较等研究方法对武汉地区高校男子篮球运动员的意志品质培养的实施情况进行了探析。研究结果如下:(1)不同位置组高校男子篮球运动员意志品质的差异性表现在不同维度上各有不同。这与不同位置运动员所扮演的角色和发挥的作用不同有关,因而,他们的训练内容、手段和方法也存在差异性,这些差异性可能是不同位置的篮球运动员意志品质存在差异性的原因。(2)不同运动级别组高校男子篮球运动员意志品质存在差异性,一级运动员在自觉性和独立性水平上优于二级和三级运动员。一级运动员与二、三级运动员存在差异性,具体表现为一级运动员在坚韧性和果断性两个维度上的意志品质水平均高于二、三级运动员。(3)不同学历组高校男子篮球运动员意志品质的调查结果显示,大学生运动员组在自觉性维度上与研究生运动员组存在差异性,具体表现为大学生运动员组在自觉性水平上要低于研究生运动员组,这可能与不同学历差异所表现出理论思维能力不同有关。(4)不同训练年限组高校男子篮球运动员意志品质的调查结果表明,低训练年限组较高训练年限组在坚韧性维度上存在差异性。具体表现为即短训练年限组的运动员坚韧性水平要明显高于高训练年限组的运动员水平,这可能与训练年限长的运动员伤病情况多、就业压力、学训矛盾等因素有关。武汉地区高校男子篮球运动员的意志品质水平令人堪忧,针对其存在问题,提出了高校男子篮球教练员必须把意志品质培养内容、形式、方法等纳入到训练体系中来;武汉地区高校男子篮球运动员应将增强自身意志品质作为重要训练内容和提高自身竞技水平的有效路径;高校男子篮球运动员管理者在思想上要高度重视运动员意志品质培养工作;重视和加大高校男子篮球运动员意志品质的宣传力度,把高校男子篮球运动员意志品质的教育工作做扎实;认识家庭教育的重要性,让家长们参与培养高校男子篮球运动员意志品质工作,为他们的孩子创造良好的教育环境。