高职院校外聘教师教学质量保证研究

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随着经济的不断发展和高等教育大众化的日益推进,我国高等职业教育得到了蓬勃发展。但在快速发展的同时,也遭遇到一系列问题,如师资缺乏、师资结构不合理、教学质量滑坡等。在国家的宏观调控下,高职院校采取各种措施希望改变这种困境,如改变办学模式、引入外聘教师以改善师资结构、提高教学质量。这种策略效果究竟如何?本研究在总结前人研究成果的基础上,针对当前高职外聘教师教学的实际状况,对外聘教师教学质量保证的有效策略进行了研究。论文首先对高职院校外聘教师教学质量保证相关概念进行了梳理,接着对高职院校外聘教师教学质量保证进行了理论探析;为了获得外聘教师教学质量现状的真实数据,笔者通过发放问卷和访谈的形式,在我省六所高职院校开展了实地调查,并对调查结果进行了数据统计和分析;用比较研究方法探讨了国内外高职外聘教师教学质量保证的成功经验;最后,提出了强化政府宏观调控、引入用人单位评价程序、鼓励中介组织参与、规范外聘教师聘任、加强教学管理、健全教学评价制度、完善激励机制等建议。
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