随着社会经济的不断发展以及思想政治教育形势的改变，新时期在社会文化大发展的宏观背景下，大学生思想政治教育工作迎来了全新的挑战和机遇。大学生思想政治教育的实效性是评价高校思想政治教育成效的一个基本尺度和标准，而怎样在校园文化视阈下提升大学生思想政治教育的实效性，也是近些年来人们所高度关心的问题。从这一课题角度来说，当前学术界有着大量的研究，相关成果也十分丰富，对于校园文化的发展与大学生思想政治教育的有机结合起到了重要的推动作用。实效性在一定程度上代表着大学生思想政治教育的成败，也是评价教育质量高低的一个外在标志。通过对当前我国高校大一至大四学生的思想政治教育现状的调查，我们发现当前我国思想政治教育的实效性还不高，多数大学生的思想政治素养还较低，因此在新时期的新形势下，科学利用校园文化的发展来提高大学生思想政治教育实效性是非常必要的。本文主要分为四个部分：第一部分，引言部分具体交代了本课题研究的背景、意义、研究方法、研究思路、主要内容以及论文的创新点，从而阐明课题研究的整体过程。第二部分，校园文化与大学生思想政治教育实效性的概述，这一部分首先介绍了校园文化的概念及其构成，其次介绍了大学生思想政治教育实效性的概念，并从校园文化对于思想政治工作的积极影响和主导作用两方面，探讨了校园文化与大学生思想政治教育实效性的互动。第三部分，当前高校大学生思想政治教育实效性的现状分析，这一部分主要介绍了高校大学生思想政治教育的现状，并分析和总结了影响思想政治教育实效性的相关因素，从而为最后一部分对策的研究指明方向。第四部分，提升大学生思想政治教育实效性的校园文化策略研究，分别从教育理念的转变以及校园文化建设等方面提出了，新时期提升大学生思想政治教育实效性的方式方法，力争为当前我国高校的思想政治教育献计献策。