在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生如何发挥优势实现创业理想,激发市场经济的新活力,是全民热议的问题之一。为了鼓励大学生自主创业,政府陆续推出各类支持性政策,高校也随之响应,通过开展形形色色创新创业培训计划,培育大学生创业素养。尽管如此,目前全国范围的大学生创业率仍然不高,究其原因在于社会资本等资源的匮乏以及能力发展失衡。鉴于此,本研究拟以社会资本为切入点,深入探讨大学生创业行为的形成逻辑与触发机制。通过对已有文献的梳理,本研究根据创业行为的三个发展阶段提出“创业意向=＞能力发展=＞创业绩效”的研究路线,并在此基础上设计具体研究方案与分析框架。以大学生创业成功为研究目标,本研究组织开展了实地调研与访谈,采集到来自长三角8个城市的高校创业孵化器和创业园区1121个大学生创业者的创业数据。通过运用层次回归方法和结构方程模型等方法在所获数据基础上开展实证分析,本研究发现:（1）整体上看,家庭性社会资本、结构性社会资本、关系性社会资本和认知性社会资本对大学生的创业意向、创业能力与创业绩效均构成集合作用效应。但,四类资本的结构在三个阶段存在动态调整的过程。这个调整过程是大学生创业者个体创业能力得到自主自觉发展的外在显化。（2）在创业意向发展阶段,四类社会资本均构成大学生的创业意向的正向影响因子,但主观上创业者认为家庭性社会资本对大学生创业意向形成的作用最为直接,也更为关键,为其创业思想萌芽提供重要土壤。在中介效应检验中,本研究还发现,在此期间,通过校园创业教育培训等方式提升创业教育参与度,可以增进社会资本对大学生创业意向的影响。（3）在创业能力培养阶段,四类社会资本均构成大学生创业能力发展的正向影响因子,但其中关系性社会资本对大学生创业能力的影响效果最为明显,更为关注社会资本的质量问题。此外,在中介效应检验中,本文发现通过提升创业教育参与度、创业意向可以增进社会资本对大学生创业能力的作用。其中,以创业教育参与度的调节作用更为明显。（4）在创业绩效实现阶段,四类社会资本均构成大学生创业绩效实现的正向影响因子,但其中结构性社会资本对大学生创业绩效影响效果最为明显,更为重视社会互动以及创业者在社会网络中所处的位置。在中介检验中,本研究发现一重中介影响下,以创业能力为中介的作用效果最为明显,而在三组链式中介关系中,以创业教育参与度和创业能力组成的链式作用效果最明显。这在一定程度上也印证了,越接近发展后期,大学生创业者越依赖于个体能力发展的结果,也说明创业成功的基本标志是独立思想与独立能力的成功塑造。基于上述研究结果,本文认为大学生创业成功,首先必须树立对社会资本的正确认知观,并具备准确的识别能力。同时,更需从个人、高校、政府等不同层面出发,全面考虑如何不断积累创业社会资本,推动大学生创业成功。本文亦在最后为实现大学生递推式创业行动的完成提出了参考对策。