【摘 要】
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中华浩瀚五千年的历史积淀赋予了汉语词汇博大精深的文化内涵。在对外汉语教学中，我们发现许多学生在理解和使用汉语时所遇到的障碍，并非仅仅是因为其自身语言知识体系的匮乏，而
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中华浩瀚五千年的历史积淀赋予了汉语词汇博大精深的文化内涵。在对外汉语教学中，我们发现许多学生在理解和使用汉语时所遇到的障碍，并非仅仅是因为其自身语言知识体系的匮乏，而是这些词语中所蕴含的文化因素与他们母语文化产生的差异所致。因此，留学生能否掌握汉语中的文化词语是他们真正学好汉语，融入汉语氛围，准确进行交际的关键。鉴于此，我们对于文化词语的研究是十分必要的。本文以母语为英语的留学生为研究对象，以汉英之间的文化差异为背景，以汉英语言的对比分析为支点，层层探析了汉英之间文化词语的不等值现象。旨在通过汉英文化词语的对比研究，以期对英美留学生汉语教学提供参考。
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