中国是全世界最大的儿童消费市场之一,尽管儿童市场有着相当大的影响力,但是很多企业尚未对儿童体育消费市场有足够的重视,这无疑是这些企业经济上的损失。本文运用体育经济学、体育市场营销学、儿童心理学、消费者心理学、体育管理学等相关理论,论述了儿童体育消费的重要性,采用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,数理统计法,对上海市6-12岁儿童的家长的体育消费心理、体育消费现状以及儿童体育消费市场进行了相关的调查和分析,并且研究对其影响的主要因素,得出上海市儿童体育消费市场的现状和存在的问题,结合相关理论、通过逻辑推理,提出提高上海市儿童体育消费水平的方法和途径,为上海市儿童体育消费市场的进一步的开发和拓展提供了建议。本文得出以下结论：当前儿童体育消费还处在较低的水平,儿童体育消费市场还有很大的发展空间和市场潜力；儿童体育消费的结构中,以体育运动服装、运动鞋为主的实物型消费占了较大的比重,而涉及体育消费的核心部分的体育器材和体育培训却比重较小,观赏型体育消费比例也较小,儿童体育消费的结构极不合理,有待采取进一步的措施来扭转这一局面；家长对孩子健康成长的观念还存在一定的偏差,所关心的主要因素还是学习成绩,对孩子兴趣爱好的关注程度较低。要加强社会的媒体宣传,灌输儿童体育消费的观念；教育部门和体育部门应当加强对儿童体育的关注,除在基本公共体育设施服务上继续加大投入,还应在土地、财政、税收等政策上提供扶持。鼓励民营资本融入儿童体育消费服务中,进一步拓宽儿童体育服务市场；要加强对儿童体育消费市场的调研,不断推出符合儿童体育消费的体育消费项目；要调整体育产业的发展策略,注重儿童体育消费的市场需求,不断满足这一特定群体的的消费需求；要对目前市场上儿童体育器材产品进行监督、管理,并制定儿童体育消费用品的相关规格及对安全性能进行监控；鼓励儿童参与观赏型体育消费,赛事针对儿童制定合理价格,吸引家长带孩子观看赛事,吸引更多的体育赛事的消费群体。本文对体育企业和组织在开发儿童体育消费市场方面提出了一些建议：加强对家长的体育价值观念的灌输且注重儿童体育培训机构的专业化,加强宣传,细分儿童体育运动品消费要市场,改进小学校园的体育器材,推广儿童体育赛事进入体育消费市场。而对家长而言,更要在潜移默化中影响孩子,吸引孩子参与到体育锻炼中去。学校要重视体育课,加强对儿童体育意识的培育,使他们真正意识到适当的体育锻炼是维护身心健康的保证,同时儿童群体的体育消费行为,会对其他群体的体育消费起到积极的示范效应。为了集中调查和深入分析,本文重点研究的是儿童的参与型体育消费、实物型体育消费及观赏型体育消费,未对体育旅游等其他类型涉及儿童的体育消费进行研究。