健美操是一项新兴的体育运动项目，既可以锻炼身体又能愉悦身心，已受到学校师生的广泛认可和群众的喜爱。根据《全民健身纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以青少年为重点对象丰富中小学生的艺术活动内容，为他们提供优质良好的艺术教育资源，营造良好的校园文化生活环境，引导中小学生参加形式多样、丰富多彩的课外体育活动，以促进青少年学生们健康成长、和谐发展。不管是从艺术教育还是体育教育方面来看健美操的内容和形式也是素质教育的一种重要体现形式之一。中学开展健美操深受学生们的喜爱，即有利于中学生的身心发展，也符合了新课程改革下中学体育教学的课程设置和重组发展。因此在中学开设健美操正是顺应了这种教学改革潮流。如今健美操迅速进入中学体育课堂在积极的活动下也带来了一些不足之处的出现，因此亟需对中学开展健美操课程的状况进行分析与研究。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等多种研究方法对南昌市中学健美操教学开展情况的进行了全面的调查，并对调查结果进行全面深刻的分析与研究。以中学体育健美操的教学要求为背景，对南昌市中学健美操教学现状及教学发展对策进行深入研究，为南昌市中学健美操的教学发展提供有效参考。研究结论：1.健美操师资力量比较薄弱，体育教师缺乏相应的健美操教学能力，专业健美操教师严重不足，严重制约了在南昌市中学中健美操教学的开展；2.健美操作为体育课程的教学内容在南昌市南昌市大部分中学己经推行，但健美操教材缺乏统一的科学性，教学内容的选用杂乱，主要是以实践性为主，缺乏连续性和系统性;健美操的组织形式也比较单一，场地及器材设施较差，课外活动和比赛也很少。3.有些学校对体育工作的重视程度不高，尤其是对体育课和课外体育活动支持力度不大，对于新课程的开发体育教师缺乏积极性，学校的领导和教师也不重视健美操教学。4.对于健美操运动大部分学生还是缺乏认识和了解，认识不到健美操运动带来的锻炼价值。5.南昌市中学健美操运动发展对策:(1）教育教学理念要更新，领导要重视、教育教学目标要明确；（2）优化健美操教学内容，创新健美操教学方法；(3)健美操师资队伍的建设要加强;（4）统一编制科学性的健美操教材；(5)健美操运动在校园文化中的氛围要增强，增加对健美操场地器材设施和教学训练的经费投入。