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社会主义核心价值观是社会发展持久性和深层次的力量,核心价值观只有被普遍认同,才能成为大众自觉的价值追求,成为共建“一带一路”的无形助推器。青少年是“一带一路”建设的未来脊梁,广西边境民族地区属于“一带一路”倡议布局的重要支点,该地区青少年社会主义核心价值观认同状况,事关“一带一路”倡议能否在广西长期顺利实施。研究“一带一路”背景下广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同情况是实现大众化认同的需要,也是促进青少年健康成长、维护广西边境民族地区长治久安、推进“一带一路”倡议和“壮美广西”建设的应有之义。
本文通过问卷调查和调研座谈会的方式,对广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同现状开展实证调研,旨在为“一带一路”背景下广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同培育提供数据支持和建言献策。采用相关性分析、回归分析、独立样本T检验和单因素方差分析等多样化统计分析方法对调研数据进行分析,发现广西边境民族地区青少年对社会主义核心价值观的认同总体态势良好,大部分青少年对核心价值观的认同程度比较高,广西边境民族地区在青少年社会主义核心价值观认同培育方面也积累一些富有成效的经验,但也存在少部分青少年对社会主义核心价值观的认知认同有待强化、情感认同有待优化、理性认同有待深化、行为认同有待固化等值得关注的问题。
针对存在的问题及其成因,分别从夯实物质基础与创新社会治理方式、增强学校核心价值观认同教育实效性、完善媒介传播与加强网络空间整治、强化乡土文化滋养等方面,提出针对性强的对策建议,切实加强“一带一路”背景下广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同。
本文通过问卷调查和调研座谈会的方式,对广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同现状开展实证调研,旨在为“一带一路”背景下广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同培育提供数据支持和建言献策。采用相关性分析、回归分析、独立样本T检验和单因素方差分析等多样化统计分析方法对调研数据进行分析,发现广西边境民族地区青少年对社会主义核心价值观的认同总体态势良好,大部分青少年对核心价值观的认同程度比较高,广西边境民族地区在青少年社会主义核心价值观认同培育方面也积累一些富有成效的经验,但也存在少部分青少年对社会主义核心价值观的认知认同有待强化、情感认同有待优化、理性认同有待深化、行为认同有待固化等值得关注的问题。
针对存在的问题及其成因,分别从夯实物质基础与创新社会治理方式、增强学校核心价值观认同教育实效性、完善媒介传播与加强网络空间整治、强化乡土文化滋养等方面,提出针对性强的对策建议,切实加强“一带一路”背景下广西边境民族地区青少年社会主义核心价值观认同。