2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于综合思维培养的高中地理作业设计策略研究 ——以“水的运动”为例

基于综合思维培养的高中地理作业设计策略研究 ——以“水的运动”为例

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pingpingkama

【作 者】

：

欧阳曾玲 

【出 处】

：

福建师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于STEAM理念的高中生地理实践力培养的教学研究 ——以人教版必修一为例

学位

高中历史教材中中国少数民族史教学现状及改进策略研究

学位

GRR扶放教学模式在地理学困生转化中的应用研究 ——以中职升学班为例

学位

“美丽中国”理念在高中地理教学中的渗透研究 ——以人教版必修一为例

学位

生态文明教育的纵向衔接路径探究 ——以人教版初高中地理教材为例

学位

基于高中生地理实践力培养的研学旅行课程方案设计研究 ——以福建省为例

学位

地理高考试题中空间尺度观的考查分析 ——以2015-2019年全国新课标Ⅰ卷为例

学位

基于乡土资源的高中生人地协调观培养策略研究 ——以苏州市为例

学位

高中生人地协调观培养中渗透环境法制教育的策略研究

学位

基于高中地理教材“活动”栏目的综合思维培养策略研究 ——以2019年人教版《地理·必修1》为例

学位