【摘 要】
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随着我国市场经济体制的进一步完善,银行业之间的竞争更趋激烈。银行业之间的竞争在很大程度上是银行业人才的竞争。我国银行业不断进行人才培养、发展自身科技水平,推进自身数字转型,力求在疫情期间主动抓住机遇、应对挑战;另一方面,人才自由流动是市场经济的规律,为了避免人才外流,大多数银行都建立了自己的人才培训部门,优化员工培训,储备人才资源。但是银行在对员工进行培训投资时面临着很大的风险,这些都在一定程度上
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随着我国市场经济体制的进一步完善,银行业之间的竞争更趋激烈。银行业之间的竞争在很大程度上是银行业人才的竞争。我国银行业不断进行人才培养、发展自身科技水平,推进自身数字转型,力求在疫情期间主动抓住机遇、应对挑战;另一方面,人才自由流动是市场经济的规律,为了避免人才外流,大多数银行都建立了自己的人才培训部门,优化员工培训,储备人才资源。但是银行在对员工进行培训投资时面临着很大的风险,这些都在一定程度上影响到银行的发展。因此,怎样降低培训的风险,做好银行培训风险的管理,解决银行在员工培训中面临的问题,是银行急需着手解决的事,也是本文研究的主题。本文基于上述对银行培训风险的认识和思考,首先通过文献研究,对国内外关于员工培训风险管理的进展情况进行梳理和分析,然后对人力资本理论和风险管理理论进行阐述,为银行进行风险培训管理奠定理论基础;在对M银行培训现状分析的基础上,通过问卷调查收集相关数据,识别M银行的培训风险,发现M银行的主要风险是决策者风险、管理者风险、培训师风险、受训者风险、培训收益风险,并对五大风险进行风险衡量。针对主要风险,提出了依靠树立正确的培训观念,建立完善员工激励机制,全面、系统开展培训需求分析,加强培训工作的总结与反馈,选择正确的培训方式与技巧,确定合理的培训内容,遴选合格的培训师,提高员工培训积极性,根据员工能力匹配学习内容,加强员工流失管理等措施来防范培训风险。
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