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本文从对外汉语教学的角度而言，研究回绝言语行为是有价值的。因为汉语学习者不仅需要认识到中外语言形式的不同，同时更需要认识到语言背后的文化价值。也就是说，第二语言学习者必须能对具体的情景做出恰当的反应。回绝言语行为是一种威胁面子的复杂行为，通常它被称为是对请求、邀请、给予和建议做出否定反应的行为。实施回绝言语行为不仅表达回绝意图，而且还要把威胁面子程度降至最低，因此需要很多技巧。因此，回绝策略对跨文化交际的成功非常重要。