“文化”一词在中国有着悠久的历史。《周礼》曰:“观乎人文以化天下。”在这所说的文化是文治、教化,和当代的文化是有区别的。“文化”指的是“人在社会发展中创造的财富总和,随着经济的飞快进步和人口的持续增多,教育行业快速繁荣。很多校园改建和扩大,大学规划概念随之生成。伴随教育体制的改革和高等教育的普及,随之而来的是大学城和新校区正在全国各地兴起。建筑的形式和校园生活环境越来越西化,单一的形象甚至可能存在完全的模仿,缺少自身特色。从传承中来看,校园文化是潜在的,通过学校的环境、氛围和风尚对学生的感染从而起到教化和陶冶的目的。由此可见校园风景营造的重要性。以往的校园风景营造集多中在纯景观视角,对于校园的文化以及场所精神没有清晰的认识,我们应该增加与历史人文关怀有关的研究。校园风景营造不同于校园景观,校园风景营造是校园规划、建筑、景观在精神层次上的集中体现。大学校园的一草一木对人具有潜移默化的作用。虽然大学校园设计理论已经较为成熟,不过这些理论在历史文脉传承中有很多不足。因此,本课题以西安市高校的校园风景营造为研究对象,描述并总结文化传承视野下风景营造的现象及特点;探究其成因,运用现代技术进行论证,进而总结出西安市高校风景营造的历史经验及相关技术导则。从文化传承角度对高校的风景营造模式进行研究,为校园风景营造提供更多的设计思路。本文通过对西安市高校风景营造的研究,对西安大学风景营造的构成要素进行了系统的分析,并针对不同的构成要素提出了具体有效的设计方法,旨在正确处理好文化传承视野下的风景营造方式,使其空间特色得以优化,历史文脉以保全,文化内涵得以彰显。并推广到西安市其他校园的建设之中,为其他校园风景营造提供借鉴。