国无德不兴,人无德不立。高尚的道德品格是人类社会永恒的追求。个人品德作为道德建设的重要组成部分,是一定道德规范对个体的思想和行为的影响,是在社会活动中个体所展现出来的较为平稳的心理特征和道德倾向。新时代大学生作为实现奋斗目标的生力军,其个人品德水平是维系国家的兴旺发达、长治久安的重要要素;是促进社会的繁荣发展、和谐稳定的重要保障;是实现个人理想、创造幸福生活的精神基础。因此,研究新时代大学生个人品德的内涵、时代价值及培育路径,对于提升新时代大学生品德认知、陶冶品德情感、磨砺品德意志、激励品德行为,有着重要的现实意义和时代价值。除引言和结语部分外,本文正文包括:第一部分,阐述新时代大学生个人品德的相关理论。具体包括新时代大学生个人品德的主要内容和基本原则,以及个人品德同社会公德、职业道德、家庭美德的关系。本部分主要剖析个人品德的基本问题,为新时代大学生个人品德培育的研究奠定基础。第二部分,挖掘新时代大学生个人品德培育的思想资源。对马克思主义经典作家、中国共产党人以及中华优秀传统文化中蕴含的品德教育思想进行梳理,从中得到借鉴,为后文的深入研究提供理论指导。第三部分,分析了对大学生进行个人品德培育的重要价值。明确新时代大学生个人品德培育是实现大学生的全面发展、推动社会全面进步的重要力量。第四部分,探索新时代大学生个人品德培育的路径选择,同时也是本文的核心内容。本文在培育措施的探究上坚持系统观念,强调整体性、开放性、协同性。大学生个人品德培育是相互配合的系统工程,其培育效果取决于系统运行时内部各要素之间相互作用的程度。从四个维度出发,一是发挥社会对大学生德育的维护作用;二是构建高校德育的常态化体系;三是重视家庭对子女德育的基础作用;四是发挥大学生在德育过程中的主体作用。从这四方面入手,以期能够指导实践,提升大学生的品德修养,为新时代大学生个人品德培育提供有价值的指导。