在现代社会,随着知识信息的激增与迅速更新,高质高效的教育已经成为学习者的普遍需求。在这个背景下,教学理论与网络技术的有机结合产生了网络教学。　由于网络教学的基本特征就是师生双方在教学过程中的时空分离,因此网络教学比传统教学更加难以进行有效的管理和控制。显然,网络教学中“管理”的质量,将直接影响教学的最终效果。然而现有的网络教学基本不具备相关的教学管理手段,因此,如何对网络教学中的各级各类信息流进行控制和管理是具有现实意义的课题之一。　本文界定了网络教学管理信息流的概念,构建了支持网络教学的交互式管理系统的模型,并以CSCW(计算机支持的协同工作)技术为技术基础,以优秀的群件系统Lotus　Domino/Notes 为开发平台,设计并实现了支持网络教学的交互式管理系统。