血府逐瘀汤联合针刺治疗气滞血瘀型卒中后抑郁的研究

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:lsssml1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察血府逐瘀汤联合针刺治疗气滞血瘀型卒中后抑郁的疗效及安全性,探索治疗卒中后抑郁新方法。方法:将河北省中医院脑病科2016年9月至2017年9月收治的60例卒中后抑郁气滞血瘀型患者按照随机数字表法随机分为治疗组和对照组,每组30例。两组均给予内科基础治疗,治疗组在此基础上给予血府逐瘀汤口服联合针刺治疗,中药每日一剂,分早晚两次口服,针刺每次留针30min,6次/w;对照组在此基础上给予盐酸舍曲林50mg/d口服,共治疗4周。分别于治疗前及治疗后评定患者HAMD、NIHSS、Barthel指数评分,观察量表评分变化,以HAMD评分减分率计算疗效,并分别于治疗前后检验患者血、尿、便常规、肝肾功能等安全性指标。结果:两组治疗4周后组内比较两组HAMD、NIHSS、Barthel指数评分较治疗前明显下降(P<0.05);组间比较两组总有效率分别为90.0%、86.7%,治疗组总有效率、HAMD评分与对照组比较无统计学差异(P>0.05);治疗组NIHSS、Barthel指数评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组均未发现明显不良反应。结论:血府逐瘀汤联合针刺治疗气滞血瘀型卒中后抑郁安全有效,疗效与盐酸舍曲林相当,而且血府逐瘀汤联合针刺治疗可以更好的改善气滞血瘀型卒中后抑郁患者神经缺损症状,提高患者生活自理能力,促进患者恢复,提高生活质量,减轻患者经济负担。
其他文献
目的观察一种强化戊二醛消毒液杀菌效果及其对金属的腐蚀性。方法用载体杀菌试验和理化试验方法,对该戊二醛消毒液进行了实验室和现场模拟试验。结果该强化戊二醛消毒液原液
张江:我很高兴能够和哈派姆教授谈一谈中国学者对当代西方文论的反应这个话题。上世纪八十年代以来,西方文艺理论非常强势地涌入了中国。很多学者为传播西方的文艺理论做了大
本文结合作者多年实践经验,对现浇混凝土剪力墙住宅工程采用大模内置外墙外保温技术的施工及其质量控制与检验标准等方面进行了阐述,可供类似工程借鉴。
针对目前逻辑学难学、教学效果不好的现状,文章提出了论辩教学法的教改思路,从改革背景、基本做法、改革意义三个方面进行了论述,其目的是力求实现改变目前高校逻辑学教学中
<正>一、谈话引入师:同学们已初步认识了角,知道角有大小之分.度量角的度数,可以使用量角器,根据度量的结果来确定角的大小.现在,我们学习按照角的大小将角进行分类的方法.
随着信息技术的不断发展,"微课程"也在逐渐开启教学的"微"时代,广大教育工作者应该利用这一机会,进行一场教学的转变和变革,本文简要介绍了"微课程"的概念,并对微课程在小学
就全球范围内的出生缺陷现状来讲,WHO在2011年底提出,全球每年有790万婴儿会发生严重的出生缺陷疾病,而全球193个国家出生缺陷发生率为3.9%-8.2%;我国的出生缺陷发生率是5.6%
<正>20以内的加、减法是加减运算的基础。而100以内的加、减运算则是小学阶段整个加、减运算的关键。学好100以内的加、减法,以后学习多位数加、减法时,只需要在100以内的基
目的 64排多层螺旋CTU的三维重建技术在临床泌尿系疾病中的应用价值。方法美国GE Light-speed VCT 64排多层螺旋CT机进行多期增强扫描,薄层图像传至AW 4.4工作站进行CTU三维
随着技术的发展以及国家对小学教学的重视,绝大多数的小学都成功的将信息技术引入的小学课程教学中,以期提高教学的质量。在小学语文课堂中融入信息技术,不仅可以活跃课堂气