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目的:本研究探索了解“1+X”证书背景下高职院校护理专业学生从事老年照护意愿现状及其影响因素,旨在引导高职护生获取多种职业技能证书,拓展就业途径,缓解当下老年照护人才紧缺的情况。方法:1.文献研究法:通过查阅国内外相关文献资料,收集、整理、归纳并结合新政策时代背景,初步确定本调查研究目的及调查内容框架。2.半结构式访谈法:运用质性研究中的半结构访谈法,收集访谈对象从事老年照护意愿及影响因素的资料,并初步构建“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素调查问卷内容维度和条目。3.德尔菲专家函询法:选择长期从事临床护理、护理教育、护理管理和养老机构管理共16人作为此次问卷条目的评审专家,经过两轮函询,确定“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素调查问卷。4.问卷调查法:以江西省某高职院校护理专业学生1134名作为调查对象,利用自制的《“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素调查问卷》对其从事老年照护意愿和影响因素进行调查。5.统计学方法:运用SPSS 21.0统计软件进行处理分析。其中,计数资料采用频数、构成比描述;单因素分析采用卡方检验,采用logistic回归探究高职护生从事老年照护的影响因素。结果:1.文献研究和半结构访谈结果综合查阅相关文献和半结构访谈结果,获得6个主题。主题一:高职护生老年照护的意愿;主题二:老年照护意愿受薪资待遇的影响;主题三:老年照护工作环境降低老年照护意愿;主题四:家庭环境对老年照护意愿的影响;主题五:学校环境对老年照护意愿有促进作用;主题六:个人因素在老年照护影响因素中起主导作用。2.德尔菲专家函询结果结合文献研究及半结构式访谈,初步拟定了“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素调查问卷内容维度和条目,包含5个维度和44个条目,将问卷进行德尔菲专家函询。经两轮专家函询后最终形成了包含3个维度和22个条目的调查问卷。两轮问卷回收率均为100%,其中第一轮提出修改意见的专家共16位,占100%,第二轮提出修改意见的专家共5位,占31.25%,专家积极性系数好。专家权威系数Cr=0.853。两轮咨询后各指标重要性变异系数为0～0.25,专家意见比较集中。最终二级条目的Kendall系数为0.779,专家意见协调性较好,经卡方检验后差异具有统计学意义（P＜0.05）。3.问卷调查结果（1）调查对象个人及家庭基本情况特征本次调查共有1134名高职院校护理专业学生参与,其中女生1010人,占比89.07%;调查学生来自三个不同年级,其中一、二、三年级分别占比36.95%,36.60%,26.45%;调查学生中有75.40%的学生愿意或非常愿意和老年人相处,有38.54%（437人）的学生对老年照护事业较感兴趣和非常感兴趣,其中非常感兴趣的占4.50%（51人）;有27.87%（316人）的学生参加过老年照护相关志愿活动;13.32%（151人）的学生家长了解老年照护工作情况,18.61%（211人）学生的亲人朋友中有从事老年照护工作。（2）高职护生从事老年照护意愿基本情况调查数据显示,高职护生从事老年照护的意愿普遍不高,非常愿意和愿意从事老年照护工作的高职护生分别有61人（占5.38%）和409人（占36.07%）,不确定的学生较多,有575人（占50.71%）,不愿意的学生较少,有89人（占7.84%）。老年照护工作“利于职业发展”、“就业形势好”和“方便照顾家中老年人”,激发了高职护生从事老年照护的意愿,但“不具备相关知识和技能”、“薪资待遇不高”和“国家相关政策还不完善”使得高职护生从事老年照护的意愿不高。（3）高职护生从事老年照护工作意愿影响因素将高职护生从事老年照护工作的意愿构建二元logistic回归分析可知,个人及家庭基本情况中的年级、就读专业原因、对老年照护事业的兴趣程度、家人了解老年照护工作情况、亲人朋友从事老年照护工作情况以及外部环境中国家颁布的老年照护相关支持政策、学校提供的参与老年照护相关职业等级证书考核的机会、亲朋对我从事老年照护工作的支持等对学生从事老年照护工作意愿具有显著影响。结论:1.本研究自制“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素调查问卷,包含一级指标3项,二级指标22项,信效度良好,可用于调查研究“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护意愿及影响因素。2.影响高职护生从事老年照护意愿因素包括个人及家庭基本情况和外部环境因素,就读的年级、选择当前专业的原因、对老年照护事业的兴趣程度、国家颁布的老年照护相关支持政策、学校提供的参与老年照护相关职业等级证书考核的机会、了解“1+X”证书制度的程度等对高职护生从事老年照护工作的意愿具有显著影响。3.高职护生从事老年照护意愿普遍不高,利好的职业发展前景、良好的就业形势和方便照顾家中老年人有限的激发了高职护生从事老年照护的意愿。今后需要国家进一步完善老年照护相关政策、提高老年照护从业人员的薪资待遇,加强高职护生老年照护知识和技能的培养,进一步激发高职护生从事老年照护的意愿。