【摘 要】
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独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献,在我国高等教育中占有越来越重要的位置。独立学院大学生的
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独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献,在我国高等教育中占有越来越重要的位置。独立学院大学生的道德现状直接影响着整个大学生群体乃至整个中华民族的道德水平。因此,独立学院大学生道德水平的研究具有重要的理论和现实意义。为了更直观的了解独立学院大学生的道德现状,本文采取了调查问卷和现场访谈的方式,对大连市三所独立学院301名学生进行了问卷调查,对5名学生进行了访谈调查。调查结果显示:独立学院大学生认可道德品质的重要性,道德行为整体向好。但是道德认知水平一般,道德情感淡化,而且知行不一情况突出。由此可见,独立学院大学生整体的道德水平不高。为了深入解决上述问题,本文对造成独立学院大学生道德现状的原因进行了分析,其中独立学院大学生自身思想行为现状的制约、社会不良因素的误导、学校道德教育体系的缺失、家庭不合理教育的影响等四个因素影响了独立学院大学生的道德教育工作,而且四种因素的各自为政、缺乏合力也是导致独立学院大学生道德教育效率低下,效果不佳的重要因素。最后,文章从个人涵养、社会公德、学校教育、家庭影响以及合力构建等方面阐述了改善独立学院大学生道德现状的具体途径。即从个体角度,涵养独立学院大学生的个体道德素质;从社会角度,提高独立学院大学生社会公德水平;从家庭角度,发挥家庭道德教育作用;从学校角度,完善学校道德教育体系;从合力角度,构建“家—校—社会”多方位、一体化的道德教育格局。
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