2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. “六步教学法”对高中英语写作有效性的实证研究

“六步教学法”对高中英语写作有效性的实证研究

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：rambo527

【作 者】

：

丁颖 

【出 处】

：

福建师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

支架理论在高中英语阅读明暗线教学中的应用研究

学位

思维导图在高中英语语法教学中的应用研究

学位

英语学习活动观下的高中英语课堂互动分析

学位

频次类型和词项类型对高中生词义习得的影响

学位

高中生英语词汇质量对其英语听力理解的影响研究

学位

基于语篇分析理论的高中英语概要写作教学研究

学位

问题式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

学位

语音意识和正字法意识对自然阅读中英语词汇附带习得的影响

学位

高中学生体裁意识对英语读写结合测试任务表现的影响

学位

思维导图在高中英语不同阅读文体中的教学应用研究

学位