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抓班子 强中坚 育苗子
【出 处】
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中国信息报
【发表日期】
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2020年01期
其他文献
目的:研究胎儿生长受限（FGR）与母血和脐血胎盘生长因子（PLGF）、胰岛素样生长因子-1（IGF-1）、同型半胱氨酸（Hcy）、瘦素（Leptin）水平的关系。方法:回顾性收集本院2018年1月-2020年10月收治并分娩的100例FGR孕妇（FGR组）、同期正常分娩孕妇100例为对照组,收集孕妇一般资料和实验室检测指标,对比PLGF、IGF-1、Hcy、瘦素水平差异并分析以上因素与FGR的相关
阅读能丰富人的精神世界,获得多元化的发展,其主要宗旨在于促进每一位幼儿喜欢阅读,爱上阅读。而现在的教师在组织阅读活动时是形式比较单一,且阅读的效果不佳,而往往忽略了阅读与一日活动的整体性与联系性。本文结合幼儿浸润式阅读活动的开展,探讨幼儿浸润式阅读活动的形式,丰富幼儿浸润式阅读的活动方式。
《3～6岁儿童学习与发展指南》（下文简称《指南》）中明确提出幼儿早期阅读应纳入语言发展的目标体系。如何科学、合理地为幼儿提供适合的图书成为我们进行课题研究的焦点。本文从立足儿童本位观的角度,浅谈了为幼儿园图书馆多渠道配备图书的方法,旨在通过研究,为幼儿提供符合其兴趣、需求和年龄特点的图书。
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目的分析早发型胎儿生长受限（FGR）与胎盘源性因素的相关性,分析低分子肝素联合静脉营养治疗对早发型FGR患者胎盘功能的影响。方法收集2017年1月—2018年12月的33例FGR孕妇为FGR组,选择同期住院分娩的15例孕晚期妇女为对照组,收集胎盘组织,使用原位末端标记法（TUNEL）检测两组胎盘组织中滋养细胞的凋亡情况,计算凋亡指数,用免疫组化法检测凋亡相关因子Bcl-2、血管内皮生长因子（VEG
心理学家和教育家研究表明:幼儿的阅读能力对日后的认知发展影响巨大。对幼儿早期阅读能力的培养程度将会影响幼儿未来的学习能力和水平,也将会影响其终身学习的能力和水平。由此可见,对幼儿进行早期阅读能力的培养很有必要,且意义重大。怎样才能使幼儿对阅读保持持续兴趣呢?我从以下几方面谈谈我园在建构阅读区时的一些实践与探索。
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随着对胎儿生长受限（fetal growth restriction, FGR）这一疾病的深入研究,该疾病的预测、筛查、诊断等临床处理也有了越来越多的循证医学证据。各个国家发布的FGR指南使得该疾病的诊疗过程愈加规范。本文将结合2019年中华医学会围产医学分会、2019年美国妇产科医师协会以及2020年美国母胎医学会的FGR指南,对如何规范化诊断、管理FGR进行阐述。1 FGR的诊断超声是临
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胎儿生长受限（FGR）是导致围产儿死亡的第二大原因,但其治疗手段有限,故而胎儿生长受限的预测和风险评估一直都是临床及研究的热点。近年来一些高质量研究在胎儿生长受限的母体高危因素、超声多普勒血流、磁共振等影像学指标、血清学生物标志物以及多参数预测评估方面取得一定进展,文章结合中国2019版FGR专家共识对此总结分析,以期能为FGR的预测和预警工作提供参考。
三道河子村位于敦化市东南角,面积11.3平方公里,全村168户、618人。近年来,村党支部团结一心,拧成一股绳,带领乡亲们脱贫致富奔小康,过上幸福好日子。今年,在建党百年之际,三道河子村党支部被评为全省先进基层党组织。手握"接力棒",就要扛起沉甸甸的责任。
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