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她让我国魔芋产业实现从无到有
【出 处】
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重庆日报
【发表日期】
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2020年01期
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故事类绘本教学应紧扣逻辑线索来展开,这有助于培养学生的思维能力。本文以外研社丽声拼读故事The Big Match的教学设计为例,首先介绍了该绘本的主要内容,然后分析了其逻辑线索,最后结合各教学环节的活动设计,探讨了故事类绘本的教学应该如何紧扣其逻辑线索来组织和开展教学活动,以提升学生的语言能力和思维能力。
多年来,我国民族舞蹈的教学致力于在系统培养学生专业技能的同时,更深层次的意义是对学生学习态度与创造性思维能力的锻炼与培养,情境教学法在傣族舞蹈中的融入为民族舞蹈教学提供了实现这一意义的切入口。笔者充分利用现有的文献资料和多种研究方法,结合亲身体验,以傣族嘎伴光组合为例,对情境教学法在傣族舞蹈课堂教学中的应用的过程进行剖析。本文主要分为三个章节,第一章为情境教学法概述,分为情境教学法的界定和民族舞蹈
采取以健脾温肾利尿为主要法则,自拟健脾温肾方内服,同时配合甘遂末外敷,并借助西药速尿共达峻攻逐水之功,治疗肝硬变腹水34例,有效率达90%。
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期刊
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在以偏振编码为基础的量子保密通信中，由于外界温度，应力以及光纤的本身缺陷等因素，使得偏振态无法保持长期稳定，增加系统的误码率，因此需要进行偏振控制以维持通信系统正常运行。诱骗态已经成为现阶段量子通信网络的常规操作，利用诱骗光子作为偏振参考，有望实现系统偏振态的长时间，不间断锁定控制，提高通信效率。本文提出了利用FPGA进行偏振态制备以及强光、单光子偏振控制于一体的系统偏振解决方案。将偏振态制备单元
目前数字化转型正在各行业快速发展，以数据、流量、知识为主的的数字经济时代已经到来，数据开放成为国家实施大数据战略的重要维度，数据在其中的重要性不言而喻，然而数据的开放性也给信息安全提出新的要求。本文把数据的流动作为主线，阐述数据的特征，分析数据共享、数据使用、数据管护三个阶段，分析数据隐私保护出现的问题，从国家、社会、个人的角度提出基于数据隐私保护的信息安全问题的建议。
采用蒽酮-硫酸比色法，在620 nm波长下，单因素分别考察显色剂浓度、显色剂用量、显色时间、显色温度，利用响应面法优化乌天麻粗多糖的测定条件.结果可知，影响吸光度因素顺序为：显色剂用量 ＞ 显色温度 ＞ 显色时间.乌天麻粗多糖测定的最佳条件：显色剂浓度3.0 mg/mL、显色剂用量4.2 mL、显色温度91 ℃、显色时间10 min.预测值（0.555 9）与实验值（0.558 4）基本吻合.优化
目的 探讨复方甘草酸苷片联合类人胶原蛋白修复敷料治疗面部激素依赖性皮炎的临床效果及对患者皮肤屏障功能指标、生活质量的影响。方法 选择2020年1月至2021年1月来我院就诊的98例面部激素依赖性皮炎患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组（49例，复方甘草酸苷片治疗）和观察组（49例，复方甘草酸苷片+类人胶原蛋白修复敷料治疗）。比较两组的临床疗效、不良反应发生情况、皮肤屏障功能指标、心理状