“yyds”为什么行?

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新文科建设是新时代高等教育的重大战略部署。新闻出版应用型人才培养需要应对时代和产业变局,准确识变,把握培养新要求;主动应变,分析现状谋思路;积极求变,探索协同育人新路径:做好人才培养顶层设计,明确协同主体职责;健全育人驱动机制,激发主体协同动能;找准建设重点,夯实协同成效。
目的 分析预见性护理在胆总管结石经内镜逆行性胰胆管造影术(ERCP)患者中的应用价值及其对患者生活质量的影响。方法 选择2017年1月—2020年12月本院收治的40例胆总管结石患者作为研究对象,根据治疗措施的不同分为观察组和对照组两组,每组各20例。两组患者均接受ERCP术以及常规护理干预,观察组患者同时接受预见性护理。采用胆结石手术患者生活质量量表(QLSOC)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、
古诗词是我国优秀传统文化中具有独特语言魅力的文艺形式。作为我国文化经典中的瑰宝之一,古诗词在初中语文教学中具有重要地位。用好古诗词,引导学生读懂中国古人的智慧、情感以及对语言艺术的精致追求,实现文化润养和心智养成,是许多初中语文教师都在追求的理想的古诗词教学。然而与理想形成鲜明对比的是,由于缺乏相关的语言环境和实践情境,现实中古诗词一直都是初中语文教学和评价的难点。为了探寻古诗词教学和评价的新方向
目的 探讨对于行经内镜逆行性胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholangiopancreatography, ERCP)的老年患者应用快速康复外科护理的效果。方法 选取2018年1月—2020年12月马鞍山市人民医院收治的110例老年胆总管结石患者(年龄≥60岁),全部接受内镜下逆行胰胆管造影取石术。按照随机抽样分组,分为对照组和实验组,对照组55例接受常规性护理,实验
目的研究临床护理路径在胆囊结石合并胆总管结石围术期的应用效果。方法选取120例胆囊结石合并胆总管结石患者,按照手术先后顺序进行分组,试验组(n=60)围术期按照临床护理路径开展护理工作,参照组(n=60)围术期接受常规护理,对比2组并发症发生率、疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、住院时间。结果试验组并发症发生率(3.33%)低于参照组(16.67%),试验组患者术后VAS评分比参照组低,住院时间对
腹泻疾病是牛养殖期间普遍流行的一类疾病。养殖规模越大,牛腹泻疾病的发生率越高,且牛年龄越小,腹泻疾病的易感性和危害程度呈上升态势,直接影响牛产业健康发展。牛腹泻疾病在冬春季节为高发季节,患病牛表现出严重的腹泻,精神状态逐渐变差,采食下降等,如果得不到及时有效的治疗,极易发生严重脱水,甚至死亡。要有效降低腹泻疾病的发生率,需加强腹泻疾病发病原因的分析总结,并积极开展有效疾病预防,确保在短时间内控制病
牛腹泻是养牛生产中最常见的一种病,病牛主要表现排稀便,找准牛腹泻的病因之后,一般只要加强饲养管理,排除病因刺激,轻症者都可逐渐恢复健康,但是对已经形成慢性腹泻,或中毒性腹泻,需要药物治疗。鉴于瘤胃的特殊生理机制,在牛的临床治疗用药上笔者主张使用中药,少用或不用西药。
广州市2021年中考语文非连续性文本阅读命题,引导语设计、语料选择编排和试题创意设计,创设了真实任务情境、学科认知情境和个人体验情境三种不同情境类型。三种情境的创设,有效引导学生在阅读、答题的过程中完成自我体验、自我建构新知的过程,从而获得"汉字研究"的知识和能力。该命题,积极实践"提高试题情境设计水平"和"评价即学习"的理念要求。
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