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索菱股份盛家方：企业健康发展不会一蹴而就 我们将重振主业
【出 处】
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上海证券报
【发表日期】
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2020年01期
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目的 观察目标与关键结果（OKR）管理法在护士规范化培训新模式持续改进中的应用效果。方法 将2019年新入职护士59名设为对照组，2020年新入职护士55名设为观察组，2组护士在科室实践能力培训12个月后增加病例汇报专项培训与考核。对照组按照常规方法进行为期6个月的培训与考核，观察组引入OKR管理思想和工具进行为期4个月的培训与考核。培训结束后比较2组护士的合格率、优秀率、核心胜任力及培训满意度。
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＜正＞作中一种教学理念，“全景式”教学是以语文教材为载体，以新课标中“审美鉴赏与创造”培养目标为指导，通过多角度、多维度对文本进行系统性、全方位解读的过程。在此过程中，“全景式”教学充分调动各种教学资源，并依据学生认知水平和认知规律，对文本内在逻辑和外在表现进行重组、整理和归纳，最终实现学生综合素养的提升。一、《桃花源记》创作的基本概述（一）《桃花源记》创作时间概述关于《桃花源记》的创作时间，大概
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目的 评价单孔法胸腔镜下双侧T3-4交感神经链切断术治疗原发性手汗症的临床疗效。方法 回顾性分析35例实施单孔法胸腔镜下双侧T3-4交感神经链切断术治疗的原发性手汗症患者的临床资料，其中男性18例、女性17例，年龄14～48岁。记录手术相关指标，并结合患者随访情况评价临床疗效。结果 35例患者均顺利完成手术，手术时间20～50（32.43±8.62）min,术后平均住院时间（2.66±0.68）d
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