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探索城市更新路径 改善农村住房条件
【出 处】
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新华日报
【发表日期】
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2020年01期
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发展性评价是新课程改革过程中形成的新型评价方式,能够充分体现现代教育理念,教师需要对其教学评价进行合理优化,确保能够有效激发幼儿发展潜能。本文立足于现阶段幼儿教学和幼儿发展实际状况,从多个角度对发展性评价理念在幼儿园教学中的创新应用进行了深入分析,希望为幼儿园教育评价过程的改善提供一定的借鉴经验,满足幼儿发展需求,在尊重幼儿差异性的基础上推动其发展、进步。
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