【摘 要】
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小学语文能力的培养,实质上指的是听、说、读、写四种能力的培养。教师只有通过对学生进行听、说、读、写能力的全面培养,才能更有效地提高小学生学习语文知识的水平。结合自己
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小学语文能力的培养,实质上指的是听、说、读、写四种能力的培养。教师只有通过对学生进行听、说、读、写能力的全面培养,才能更有效地提高小学生学习语文知识的水平。结合自己多年的教学经验,我认为可以从以下几个方面着手。$$注重说的训练$$在教《黄山奇石》一课时,?
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