【摘 要】
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学校生活,特别是班集体生活中,对学生影响最大的并不是老师,而是朝夕相处的同伴。为此,笔者在2006年起提出并构建了“互助型部落”,鼓励学生开展同伴间的日常学习与行为规范等方面
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学校生活,特别是班集体生活中,对学生影响最大的并不是老师,而是朝夕相处的同伴。为此,笔者在2006年起提出并构建了“互助型部落”,鼓励学生开展同伴间的日常学习与行为规范等方面的互助教育。以此满足学生实现自我价值的需要。$$ “互助型部落”是全班成员参与班?
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