论文部分内容阅读
将“和合”的种子播撒向世界
【出 处】
：
台州日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
当下由于传播环境的不同，很多节目形态也随之发生改变，呈现出多样化的发展态势，而在一系列的传播语境之下，对节目主持人也提出了新的要求。对于一档节目来说，主持人会起到较强的引导作用，还能有效地把握现场节奏和氛围，给观众更好的现场观感，而文化类语言节目不仅考验主持人的专业功底，同时对其文化底蕴和文学素养都提出了较大挑战。本文则将以口语传播理论为支撑，以《朗读者》节目中的主持人董卿为例，浅析主持人在不同语
国家公园管理体制建设是我国生态文明建设的重要内容，国家公园管理体制改革有利于促进自然资源管理制度化和规范化，能提高国家公园管理和建设的科学性及权威性。基于对我国国家公园及国家公园体制试点单位管理模式、管理机构的法律性质、权责配置以及对管理行为监督的分析，现阶段，我国国家公园管理体制已经基本建立，但国家公园试点单位管理体制仍存在管理主体法律性质不统一、管理主体职权配置不清以及对管理主体行为监督不力等
地表温度（LST）作为陆地环境相互作用过程研究中的重要地学参量，其时空分异与下垫面属性、地形地貌格局等息息相关。本文基于2000—2020年MOD11C3数据，采用GIS空间分析、空间重心模型及改进的半径法等手段，对新疆地区月、季、年及昼夜等序列时空尺度LST的分布特征及变化趋势进行研究，并借助LUCC、DEM等多源遥感数据进一步探讨各类下垫面、不同地貌单元及部分典型区域的LST垂直递减率、增减温
＜正＞一、夯实基础，尝试朗读方法的创新俗话说，万丈高楼平地起，教学亦如此。只有先让学生对文本建立起宏观的整体感知，才能继续深入挖掘文本的深层内涵。《马说》这篇文章课堂教学之初，王君老师除了介绍作者外，就是引导学生掌握文本中字、词、句的意思。王老师在朗读教学法的基础上，又有所创新。她先让学生放声齐读文本，主要目的在于生字正音。王老师继续让学生进行第二遍、第三遍齐声朗读，学生的声音也渐渐洪亮起来，语速
期刊
根据汽车座椅托板薄壁结构零件采用针阀热流道注塑的工艺特点和要求，设计了三点针阀热流道浇注系统及满足热平衡条件的分流板结构，规划了加热元件系统和布局结构，运用Ansys软件分析了热流道分流板加热情况及注塑过程的热平衡状态。结果表明：精确掌握分流板内三个针阀热流道孔均达到注塑温度所需的时间，保证注塑工艺参数设定的准确性；通过温度控制系统对热量损失随时进行加热补偿，保证针阀热流道内熔体温度始终控制在注塑
当前，沉浸式虚拟现实技术（IVR）在教育领域的应用备受关注。已有研究表明，IVR环境引发的沉浸感和情感体验对学生学习有重要影响，但二者如何影响学习效果还有待深入探索。以沉浸感（专注度、暂时抽离、穿越感、情感投入和享乐感）和情感（唤醒度和愉悦度）体验为自变量，以学生的学习效果（知识保留成绩和知识迁移成绩）为因变量进行实验研究发现：沉浸感体验中的专注度是影响IVR环境中学习者知识保留的重要因素，情感体
＜正＞与沈从文相关的诗集，学界熟知的是卞之琳的《三秋草》。诗集1933年5月5日自印出版，收《工作底笑》《海愁》《一块破船片》《墙头草》等诗17首。沈从文是发行人，更是资助者。卞之琳讲：“我在1932年秋天三个月又写了风格稍异的十几首诗，想叫作《三秋草》，从文当即慨然为我题了‘三秋草’三字，从抽屉里拿出三十元钞票交给我回北平自己印书。我在他开抽屉拿钱的时候，就瞥见有几张当票，当即坚拒收钱，他却坚持
期刊
＜正＞季羡林的早期佚文，是指他在上大学期间已经完成但未收入《季羡林全集》（外语教学与研究出版社2009年版，以下简称“《全集》”）的散佚文章。《清华园日记》（1）是季羡林在1932年8月22日到1934年8月11日期间写就的日记，涉及他在大学三、四年级的清华园生活。作为季羡林学生生活的逐日记录，该日记不仅详细记载了他的早期创作历程，对他的朋友或同学李长之、林庚、卞之琳、施闳诰等的创作活动也有所披露
期刊
＜正＞关于罗曼·罗兰与中国现代文学的关系研究，主要集中在罗曼·罗兰在中国的译介、罗曼·罗兰对《阿Q正传》的评价以及罗曼·罗兰与中国留学生（1）的交往等方面。而1933年罗曼·罗兰拟来华事件，则几乎没有研究提及。在《中华民国史·大事记》所记的“远东反战反法西斯大会”（2）中，也没有提罗曼·罗兰。事实上，罗曼·罗兰是没有来华的。而他拟来华一事，在当时引起国内外的广泛关注和报道。
期刊